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如何看待全面从严治党
如何看待全面从严治党
这一重大战略
答:
(1) 坚持党要管党,从严治党。(2) 坚持思想建党与制度治党相结合。(3) 加强组织,纪律和作风建设
。(4) 加强廉政建设和反腐败斗争。意义:“全面从严治党”作为“四个全面”战略布局的基本内容,对党要管党,
从严治党提出了更高,更全面的要求
。所谓“全面”,就是治党要覆盖...
如何看待全面从严治党
以及对当代大学生的启示
答:
有利于培养大学生的大局意识
高校落实全面从严治党有利于培养大学生的大局意识,用长远的眼光看待改革的深远意义。
在执行党风廉政建设
中,有利于大学生认清反腐败的重要性、复杂性与长期性,使大学生形成正确的价值观,自觉站在腐败贪污的对立面,面对有关行为有义务、有勇气进行揭发与批判,这对社会和谐...
怎样看待全面从严治党
答:
对于“
全面从严治党
”和“主体责任”,明确回答和强调了全面从严治党谁来抓、谁来负责、谁是第一责任人的重大问题,对于与时俱进加强党的建设、管理和监督,确保党始终成为坚强领导核心具有重大意义。
如何看待全面从严治党
的历史客观性
答:
全面从严治党,
从党的建设看,是在四大危险面前采取的积极防御的战略措施,必将使党的凝聚力感召力更加增强
。从党的事业看,是对民族复兴战略力量的准备和强化,必将使党的领导力战斗力更加增强。从挑战应对看,是迎接和战胜各种困难主动采取的战略力量强化措施,必将使党的战略视野得到综合延伸、力量储备更...
如何看待
“
从严治党
”问题
答:
坚持全面从严治党,根本在“全面”。不全面,难免出偏差
。治党必须是党的建设的全面的系统的改革和改进,是党的建设各领域改革和改进的联动和集成,在治党目标上形成总体效应、取得总体效果,致力打赢总体战。首先,对象全覆盖。要对所有党员严格要求、严格管理、严格监督特别要抓住领导干部这个“关键少数...
如何看待
十八届六中全会
全面从严治党
答:
全面
落实
从严治党
新要求,要突出一个“严”字,坚持从严教育管理选拔任用干部。切实加强党员干部的思想教育,引导广大党员干部提高理论水平、增强党性修养、坚定理想信念。坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。严格落实干部选拔任用责任...
如何看待从严治党
保证依法治国的落实
答:
如果说宪法是我国的根本大法,“党章就是党的根本大法”。现实生活中人们常常把“党纪国法”相提并论,缘于两者的主旨同归,立意同向。鉴于党的许多干部肩负引领社会、管理一方的重要职责,
从严治党
更有依法治权、依法治官的深层含义。从严治党是依法治国的根本保证。只有以健全党规、铁腕反腐的吏治成效,...
如何
推进
全面从严治党
,强化党内监督
答:
二、强化两个责任的途径
全面
贯彻落实党风廉政建设责任制,根本在于明确两个责任界限,关键在于落实责任追究。一是明确党委的主体责任。要进一步强化党委的主体责任意识。各级党委深刻认识到新形势下党所面临的四大挑战、四种危险、四风问题,清醒认识坚持党要管党、
从严治党
的现实紧迫性,切实将作风问题和腐败问题上升到党和...
全面从严治党
上热中温下凉问题,
如何看待
这个问题邮政
答:
为全面夯实基层“两个责任”,推进
全面从严治党
向基层延伸,着力解决全面从严治党“上热中温下凉”问题,会议提出“六推进、六实现”,即推进全面从严治党在基层贯彻,实现政治站位统一;推进“两个责任”在基层生根,实现责任落实精细化;推进党章党规党纪在基层执行,实现纪律教育经常化;推进党内监督在...
如何看待
“四个
全面
”之间的相互关系
答:
“四个全面”战略布局,即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、
全面从严治党
”“四个全面”战略布局是目标与举措的辩证统一,全局与重点的有机结合,“四个全面”之间具有内在逻辑关系。发展是时代的主题和世界的共同追求,全面建成小康社会是我们的发展目标。全面深化是进一步推动我国社会前进的...
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