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如何激发学生的创造性思维
联系实际,谈谈在教育教学中
如何
培养
学生的创造性
。
答:
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境
①
应给学生创设一个较为宽松的心理环境
,激发学生学习的积极性和主动性,促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥,以提高学生的创造性。②要给学生留有充分选择的余地,在可能的条件下,应给学生一定的权利和机会,让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事...
学校该
如何激发学生的创新思维
能力
答:
二、建立新型的师生关系,创设宽松氛围、竞争合作的班风,营造创造性思维的环境
罗杰斯提出:“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由”。首先,
要使学生积极主动地探求知识,发挥创造性
,必须克服那些课堂上老师是主角,少数学生是配角,大多学生是观众、听众的旧地教学模式。因为这种课堂教学往往...
在教学中
怎样
培养
学生的创造性思维
答:
1、创设和谐宽松的课堂气氛
,激发学生思维的积极性 创新的过程是学生发现、思考、创造的过程,在这个过程中,学生是创新的主体,没有学生积极能动的参与,创新也就无从谈起。而和谐宽松的课堂气氛是教学民主的重要体现。新课改下,老师的课堂角色不是惟我独尊的权威,而是课堂学习的参与者和指导者,使学...
从心理学的角度谈谈
如何
培养
学生的创造性思维
?
答:
培养学生创造性思维、创造力的5点建议:
1、进行思维发散练习
。与学生而言,可以先从词汇方面来练习发散,比如在纸上写上“幸福”一次,然后围绕着幸福一词画出多个分支,在每个分支上写下你一想到幸福这个概念就会联想到的词,比如健康、家庭、阳光、朋友等等,逐步发散。具体对一件事物发散的时候,可以根...
试论培养学生创造性思维的方法
。
答:
可以先由教师提出问题,然后鼓励每个学生从自己的角度提出解决问题的方法,通过集体讨论
,可以拓宽思路,激发灵感,进而提高创造性。上述几种方法是实际中常用的典型方法,它们彼此之间也有一定的交叉,教师可以根据学生的实际情况选择恰当的训练方式。但也应该注意到,虽然培养创造性的方法是多种多样的,但创造...
如何
培养
学生的创造性思维
答:
2.诱发创造兴趣,启发创造想象,打破定势,培养思维的多向性夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。学生在学习中产生一种迫切探求新知识的欲望,他们的创造能力才能得以发挥。创造兴趣对学生
创造性思维
的形式和发展有启动、导向功能,因此,教师应利用一切可能的条件不失时机地
激发学生的创造
...
如何
培养
学生的创造性思维
?
答:
[参考答案]第一,诱发创造兴趣,启发创造想象。创造兴趣对学生创造性思维的形成和发展有启动、导向功能,因此,教师应利用一切可能的条件不失时机地
激发学生的创造
兴趣。丰富的想象是创造的翅膀,尤其创造想象对培养
学生的创造性思维
、进行创造性劳动和掌握知识是非常重要的。要启发学生的创造性想象。第二,...
如何激发学生的创造性思维
?
答:
1 参加活动现在对于大部分的
学生
而言,其实很多时候,我个人觉得他们
的创造性思维
就已经非常强了,而且当教师说出一个问题的时候,他们能够根据自己的思维以及自己想象的那些东西来回答老师的问题,而且有些学生他们的那些问题,虽然说比较奇葩,但是也是他们自己想象的,这样能够
激发
他们的创造性思维,如果在...
如何
促进
学生创造性思维
的发展?
答:
通过训练,重点帮助
学生
掌握
创造性思维
的两种方法,即充分发挥想象力,突破原有知识圈而产生新设想的扩散思维方法和通过分析、比较、推理等手段,寻找最佳答案的集中思维方法。鼓励他们打破常规,多方联想,以启发式调动其“灵感”,激活他们的创造思维,直至达到“入迷”的境界,渐渐形成自己
的创新思维
方式,并...
如何
培养
学生的创造性思维
?
答:
③鼓励独立性和创新精神。应重视学生与众不同的见解、观点,并尽量采取多种形式支持学生以不同的方式来理解事 物。
④重视非逻辑思维能力
。非逻辑思维是创造性思维的重要成分,在各种创造活动中都起着重要作用,贯穿整个创造活动的始终。 教师应鼓励学生大胆猜测,进行丰富的想象,不必拘泥于常规的答案。⑤...
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