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如何激发学生的写作兴趣心得体会
如何
培养
学生的写作兴趣
教学反思
答:
一、培养写作的动机:要培养学生的作文兴趣 就要引导学生认识作文不光是考试获好的成绩的需要
,而且也是日常学习,生活的需要,是自身发展的需要。学生只有认识到写好作文的重要性和必要性,他们的作文行为才会是自觉的、自主的,才能克服盲目性,写作的心理动力才能被激发起来,才能产生高度的作文热情,自觉...
如何
培养小
学生的写作兴趣
总结
答:
因此在实践性活动中应以活动本身的生动活泼的形式去激发学生的兴趣
。活动为学生提供信息,学生参与活动的过程中就掌握了写作材料的过程。在参与活动的过程中,学生发挥主动性越投入,占有的材料就越多,对客观事物才能有比较全面的认识,也才有可能写的具体。二、做好写作前的积累工作 1、
词语的积累
写...
教学论文浅谈
如何激发学生写作兴趣
答:
一、拉近作文与生活的距离,培养写作兴趣
。 生活是写作的源泉,单凭空想像是写不出好作文来的。我们要多创造机会,让学生亲身体验、身临其境才能获取和积累写作素材,写出的作文才有真情实感。因此,我们尽可能多组织学生开展各种活动,如参观、课外实践活动、文体竞赛、游戏等,以让学生获得更多的生活体验。金秋十月,学校...
如何激发学生的写作兴趣
的论文
答:
二、开展丰富有趣的活动激发小学生的写作兴趣
小学生的年龄比较小,经历的事情也不多,语言也不丰富,写起作文来非常吃力,所以在学生写作前应该让学生做一些与作文题目有关的丰富有趣的活动来激发学生的写作兴趣。比如:在写一篇习作《我喜欢的小动物》时,在写作的前一天我让学生回家观察家里的小动物...
点燃
学生写作
之火,从
激发兴趣
开始
答:
小学低年级学生常常面临着写作的畏难情绪,
如何激发
他们
的写作
热情,是每位语文教师都需要思考的问题。本文将从
激发兴趣
、巧妙引导、仿写等方面,为大家分享一些小
学生作文
教学的
心得
。快乐活动中
的作文
教学在小学生作文教学中,我们可以通过各种有趣的游戏和活动,如吹泡泡、粘贴叶子或花瓣、采集蝴蝶标本、手工制作等,巧妙...
如何
在
作文
教学中
激发学生的写作兴趣
答:
一、 积极鼓励学生自主参与命题,
激发写作兴趣
我刚从事语文教学时,也是自己直接命题以后让学生按题写作文。这种形式尽管早已被学生接受,但其弊端是显而易见的。因为这种形式脱离了学生思想生活和语言表达的实际,把写作意愿强加给学生,不能唤起
学生的写作
欲望。因此我认为,作文命题要想方设法让学生...
浅谈
如何激发学生写作兴趣
答:
我认为在语文教学活动中,特别是在习作教学中,教师
如何激发学生写作兴趣
,是学生提高写作能力的关键。下面结合本人实际教学,浅谈激发学生习作兴趣的一点浅显的看法。 一、创新立意,选择学生喜好题材 指导
学生作文
选材十分重要。许多学生在写塑造好人好事的题材时,常常选择“拾钱包”之类早已写滥的内容,似乎这才是他们最...
怎样激发学生的写作兴趣
的论文
答:
一、观察感受生活,
激发学生写作兴趣
文学创作来源于生活。《语文课程标准》指出:“语文课程应植根于现实,开放而富有创新活力。”只有平时经常有目的地引导学生观察生活,体验生活中的甜、酸、苦、辣,丰富个人情感,积累写作素材,写起作文来才有话可说,有事可写,有情可抒。我们身边每天都在发生着...
怎样激发
儿童的表达欲望和
写作兴趣
答:
这种心理是积极的,向上的。如果成功,能
激发兴趣
;失败,兴趣就降落。学生初学写作,不可能十全十美,也不会一无是处。因此,教师不能以成人的目光去看待孩子们的文章。对写得好
的作文
可以从严要求,挑毛病,对写得差的作文,要以鼓励为主,注意捕捉
学生作文
中的“闪光点”,哪怕是微不足道的一点...
如何
培养小
学生写作兴趣
课题研究总结
答:
”著名教育家皮亚杰又说:“所有潜力方面的工作都要依赖兴趣。”小学作文教学是对小学生进行激励教育,兴趣培养,从心理上调动
学生作文
实践的积极性。提高学生作文能力的关键是
激发兴趣
,从而培养实践能力和创新能力。鉴于这样我们提出“培养
学生写作兴趣
的研究”课题。三、课题研究的指导思想:本项研究以中共...
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