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如何做一个智慧型的班主任
如何做一个
有
智慧的班主任
答:
1、从书中学习。有人说:“读一本好书,就是和
一个
品德高尚的人对话。”读书不受时间和空间的限制,可以随时随地的进行学习。如《谈管论道——现代
班主任
常规工作管理》这是一本指导中小学班主任提高自身素质、加快班主任适应能力、有效提升班级管理质量的参考书,也是一本班主任个人研修的指导书;再如《...
如何
当
一名
有
智慧的班主任
答:
一、春风化雨 润物有声――
智慧型班主任
的基石 苏霍姆林斯基指出:“教育技巧的全部奥秘就在于热爱每
一个
学生。”可见,“爱”是智慧型班主任的基石,是教育成功的法宝。班主任要有春风化雨般的能力,循循善诱引导学生,在爱和宽容中生成教育的智慧,用爱和宽容造就教育的奇迹。要用“有声”的润物,...
做一名智慧型的班主任
_智慧型班主任的特点
答:
因此,
班主任做一个
合格的倾听者,是对学生的尊重,有助于取得信赖,赢得友谊。从神情上,注视的眼睛、赞同的微笑、肯定的点头、集中的注意力、随时做出积极反应的手势体态等,都能给予学生一个畅所欲言的空间。 2. 导行,奏响“交响曲” 在探讨话题的过程中,班主任应该循循善诱,在给予学生现有思想诸多肯定的基础上将思...
怎样做一名智慧型
教师
答:
做一名智慧型的
教师,将智慧巧妙地融入课堂、融入整个生命的引导过程,关注学生的发展,开发学生的潜能,凸显学生的个性,将是我们每个教师一生努力追求的目标! 问题二:
怎样做一个智慧型
会思考的教师 要做智慧型老师,首先要让自己智慧起来。多读书,涉猎广泛,这样知道的自然那就会多。但这不是一天两天的事,是一个长期...
智慧班主任
是
如何
炼成的
答:
1
.修炼气魄。他们能超越“勤奋”“活力”,究其根源,就是他们活学活用了教育真谛,坚定的守住自信快乐的教育学立场。他们用开放而有主见的眼光“拿来”各种教育资源,用“发现美的眼睛”关注学生生命。用开阔的心胸包容、接纳、开发、利用这种生命活力带来的教育资源。2.创生智慧。
智慧型班主任
会运用新的...
班主任
的班级管理
智慧
答:
一个
好
的班主任
老师,不仅能帮助学生取得优异的成绩,还能促使学生养成良好的学习习惯,塑造健康的心理和人格,促进学生的身心全面发展。
如何做
好班主任工作呢?下面我结合自己的班主任工作经历,谈一下班主任的班级管理
智慧
。 一、爱心...
如何做一个智慧的班主任
心得体会
答:
如何做一个智慧型班主任
心得体会 首先:做为班主任,要用师爱给学生一座充满人文关怀、被人关爱、被人欣赏、充满创造灵性的人生殿堂!让学生受到春风化雨、润物无声的感化与陶冶。因为学生成绩的好坏,不仅取决于他们的智商,还取决于他们的情商的发展。因此,我们做为一名教师,
一名班主任
,不要放弃任何一...
如何做一名
现代化
班主任
答:
一、从学习中获得
智慧
的源泉新课改要求我们新世纪的老师都成为学习
型的
教师,
班主任
亦如此。然而,现在的社会发展太快,知识的折旧率也很快,这不仅要求我们老师要储备丰富的知识和技能,而且要求我们要不断的学习,要成为
一个
装满妙计的锦囊,才能应对各种各样和日益聪明的学生。1、从书中学习。有人说:...
如何做一名
有教育
智慧的班主任
答:
教育智慧最具有个性色彩。可以这样说,教育是用智慧来培育智慧的,
智慧型的班主任
才能培育出智慧型的学生。在二十一世纪的今天,
做一
位智慧型的班主任,首先要
有一个
基本的学生观,那就是以人为本,这是智慧型班主任的核心因子。一.班主任的教育智慧从对生命的敬畏中来每一个生命都是空前绝后的奇迹。对于一个个体而言...
请问浅谈
如何
建构
智慧型
教师
答:
如果我们换
一个
角度,自觉地主动地来做这些工作,就会发现教师在科研上占有极大的优势,因为教育工作本身就含有科研的性质。3.
智慧型
教师要有管理能力。一个好的班级必然有一位具有好的管理班级、管理学生的智慧
的班主任
,一套行之有效的管理办法。班级管理通常是以中小学生行为规范和学校规章制度为基础的...
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