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如何上好一堂语文课
浅谈
如何上好语文课
答:
1.提高教师个人素养是上好语文课的前提
。 “给人一碗水,自己必须有一桶水。”这是对教师知识拥有量的一个比喻,可以看出为了完成教学任务,教师必须具备很多知识,尤其是语文教师甚至应该是一个“杂家”。不但要有教学用的语文专业知识,如语言学、文字学、修辞学、文章学等,还要有教育学、管理学、心里学等教育知识,...
怎样上好一
节
语文课
答:
我们可以从三个方面去审视:1.这堂课是否关注学生的发展,是否关注效益意识;2.这堂课是否朴实;3.这堂课是否体现语文价值
。其中第一点体现了语文教学的课程目标,而且体现了在单位时间里工作效率问题;第二体现了语文教学的原生态,使好课人人能上;第三点体现了语文课堂教学所特有的价值。(一)一堂好的阅读课是一堂...
浅谈教师
如何上好一堂语文课
答:
一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者
。充满情感的语文课,更能激发学生的积极性,更能对学生进行情感的熏陶,使学生热爱语文,喜欢语文,那么,如何使语文课充满激情呢?1.
要使学生在上课之初就要入情
。这要求教师要准备一个好的导语,好的导语是一节课上好的前...
上好
小学
语文课
的方法
答:
可以说品读课文精彩片断是一节课的精华所在
,只有读透了才悟得出,只有悟得出才能再有感情地读出来,最终使教学资源师、生、文本在对话中得以开发利用。 2、关注需要,善于激趣。 尊重学生学习的需要,激发学生的学习兴趣是实现学生积极、主动学习、提高教学效率的前提。一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我:语文课一定要了...
怎样
才能
上好一堂语文课
?
答:
4、按时上交作业,不拖欠、 不抄袭、缺要补好。5、及时订正,要求用红笔,并及时掌握巩固
。教授语文课注意:
教学目标明确
,根据教学内容的特点,注意三维目标的具体落实,注意工具性与人文性的统一,语文课要有语文味。引起学生的学习兴趣是一堂成功的课程的关键,如何有效引起学生的课堂的兴趣,那取决于...
上好语文课
的四点建议
答:
要想
上好语文课
,首先教师自己要在课前充分地吃透教材,精心设计好教案,在尽可能的条件下,针对教材内容,查阅相关资料,做到对教材及其相关知识了如指掌,只有这样,教师才会在课堂上真正能做到以不变应万变。其次,教师还得在课前布置学生有针对性地作
好课
前预习。这是教师上好语文课必不可少的一...
如何
能讲
好一堂语文课
?
答:
上好一堂语文课
方法如下:1.首先导入要新颖,有吸引力,让孩子有兴趣跟随你进入课堂。2.课堂上以学生为主导,调动孩子的参与度,让孩子积极思考,跟随者孩子的思路。切不可一人在前讲,孩子跟不上。3.课堂提问,小组讨论,评价学生,缺一不可,提问问题要有深度,调动孩子的思考能力。
如何上好一堂语文课
?
答:
高老师的课无疑是
堂很好
的
语文课
,它让我再次肯定了自己的想法,语文课如同精妙绝伦的花园它需要独具匠心的园丁,它不仅仅是解析课文,更是情感与经历的交流,我们要做的是带领孩子们体悟情感,体悟语言的魅力!
如何上好一
节好的语文课?结合老师的课和我之前聆听了一些优秀老师的公开课,悟得一节好...
浅谈
怎样上好语文课
答:
语文课可以含蓄,也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。那么
如何上好语文课
,让自己的语文课堂如此丰富多彩呢?下面我想谈谈自己的看法。 首先,提高教师个人语文素养是上好语文课的前提。 “给人一碗水,自己必须有一桶水。”这是对教师知识拥有量的一个比喻,可以看出为了完成教学任务,教师必须具备很多知识,尤其...
语文教学是汉语教学的重中之重,
怎样上好一堂语文课
答:
要
上好一
节
语文
优质课,老师可以从这几方面做好充分的准备:文本解读、教学设计、教师必备的素质(包括教学机智、教学语言等)。下面我结合这几天的听课和我上课的感受具体来说说。一、 文本解读 “一千个读者就会有一千个哈姆雷特”,同一篇文章,不同的老师会有不同的解读、有不同的设计、不同...
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