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好饿的小蛇总结
《森林里的蛇》这个故事主要告诉我们什么道理?
答:
《好饿的小蛇》告诉我们要有雄心壮志
,就像这本书内的一个贪吃的小蛇,能吞下他看到的任何食物,甚至是一棵苹果树,也毫无畏惧的张大嘴巴吃下去。《好饿的小蛇》
主要内容是一只贪吃的小蛇在森林里散步
,看见一种水果或饭团等等的东西,每天都把这样的东西吃了,小蛇吃什么像什么,最后发现一棵苹果树,...
幼儿园小班《
好饿的小蛇
》教案
答:
1、前几天老师看到一个很有趣的故事,故事里讲——有一条小蛇肚子好饿好饿呀,它就出门去找东西吃,扭呀扭扭呀扭,看到了一棵长满苹果的树,你们猜一猜,小蛇会怎么做呢? 2、我把故事从头开始讲给你们听,故事的题目叫《
好饿的小蛇
》。 (二)运用边表演故事边提问的方式,初步理解故事的内容。 引:教师带上袜子...
幼儿园小班语言
好饿的小蛇
教案5篇
答:
(1)、
好饿的小蛇
吃东西总是这样狼吞虎咽的,有一天他很着急的吞下一样东西,这下肚子不舒服了,他吞了什么呀? (2)原来是一棵又高又大的苹果树,看到它这个样子你想对它说什么?好饿的小蛇也说了:“不好吃,不好吃”。 (3)那你们平时是怎么吃东西的? 5、小结:吃东西时要一口一口的吃,要细嚼慢咽,千万...
小班绘本教案
好饿的小蛇
答:
3.(1)师:第三天,
好饿的小蛇
在树林里扭来扭去,他看见浑身长满刺的、黄颜色的水果,小蛇还会吃掉吗?(展示PPT) (2)师:这个菠萝好大啊,还长满刺,小蛇嘴巴要张的大大的,宝贝们和老师一起学着小蛇长大嘴巴把菠萝吃掉吧! (3)请幼儿们表演小蛇吃菠萝的样子。 4.(1)师:第四天,好饿的小蛇又在树林里扭来扭...
幼儿园观察记录万能模板参考
答:
这就需要教师因材施教,进行
总结
,那么幼儿园观察记录怎么写? 【篇一】 观察目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。 观察实录:区域活动中,天天选择了阅读区,拿起了一本《
好饿的小蛇
》向我走来,说:老师,我想你陪我看这本书。我说:好的。我们一起坐到了阅读区,我请天天把绘本翻开:你看到...
幼儿园大班绘本教案_幼儿园绘本教案
答:
总结
:苹果是圆圆的、红色的;香蕉是长长的、黄色的;饭团是三角形的;葡萄是一串一串的、紫色的;菠萝是带刺的。 3.教师带领幼儿一起学小蛇吃东西的样子。 双手分开表示小蛇的嘴巴,生动的表情表现“啊呜”和“咕嘟”这两个拟声词。 4.教师第二遍完整的讲述故事 (1)教师和幼儿共同分享图画书《
好饿的小蛇
》 (2...
幼儿园小班绘本活动设计《
好饿的小蛇
》
答:
执教人:马宁宁 班次:小二班 领域:语言 活动名称:绘本《
好饿的小蛇
》活动目标:1.激发幼儿喜欢阅读的兴趣。2.培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。3.在理解故事内容的基础上,大胆表现故事中的拟声词,感受故事的童真童趣。重难点分析:重点:在理解故事内容的基础上,大胆表现故事对话。难点:喜欢...
亲子阅读走进西乡蚝业社区(2)——《
好饿的小蛇
》
答:
(3)一起做一条
好饿的小蛇
: 感受故事幽默、滑稽的氛围,体验阅读的快乐。一起探索和发现更丰富的表达,提升创造力和想象力。6、
总结
反思 (1)在参与的小朋友中,有一个小女孩有着良好的阅读习惯,她能发现很多其他小朋友没发现的小细节,每一个互动问答中都积极举手,答案也堪称典范。在推荐阅读...
幼儿园开学第一周安全教育方案
答:
观看《
好饿的小蛇
》视频故事 师:小朋友,你们来说说小蛇是怎样吃东西的?师:第六天,小蛇扭来扭去散步的时候看见棵红苹果树,它做了什么?师:小朋友,你们觉得小蛇这样吃东西安全吗?师小结:如果在食用食物时,狼吞虎咽的吃,很容易呛在食道里,严重的会窒息,危害小朋友的生命。(三)判断行为 师...
幼儿园小班绘本说课稿6篇
答:
(3)师:小蛇是怎样把苹果吃到的?(先示范做动作,然后教幼儿做) 师:它张开嘴巴,啊呜~咕嘟~真好吃! (4)师:小蛇变成了什么? (5)师小结:小蛇变成了一条苹果蛇,它吃饱了,高兴的回家了。 2.(1)师:第二天,
好饿的小蛇
又在树林里扭来扭去,突然它发现一个弯弯的、黄颜色的水果,宝贝们猜猜是什么水果?(向宝...
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