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头脑中会浮现出怎样的画面呢
看到下面的词语你的脑海
里会浮现出什么样的画面
会想到什么样的故事发...
答:
看到下面的词语你的脑海
里会浮现出什么样的画面
会想到什么样的故事发挥想象把如下:词语:小野猪、春天、马路上。星期一的下午,阳光明媚,是户外劳动的好日子。老师组织了我们班的同学到校园里去挖土豆。这是第一次在校园里做劳动,我和很多小伙伴都很期待这一次挖土豆,平时在学校里面吃着炸土豆,可...
1.读文中画线的句子,你的
头脑中浮现出怎样的画面
?
答:
读文中画线的句子,
你的头脑中浮现出的画面如下:浮现出人为了生活、含辛茹苦劳作、皆为生存而奔波、终老一生
。体会到现今和平年代、人们享受国泰民安好日子、过着幸福、安逸、和谐、美满生活。阅读《月迹》中这段文字,头脑中会浮现出一幅宁静的夜晚画面。河水在月光下闪闪发光,细小的波纹在宁静的水面...
你的
头脑中浮现出了怎样的画面
?
答:
月光如水,朦胧洁白,天空明净,一轮明月和蔼可亲,静谧中从容的画面,白的潇洒,紫的朦胧
,这样写表了作者对丁香的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉,作者先介绍丁香的生长环境,然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。星星般的小花;那十字小白花,那样小,却不显得单薄;...
提起雾凇你的
头脑中会浮现怎样的画面
用几句话描述
出来
?
答:
6、树枝装饰上一层亮晶晶的霜花,显得毛茸茸的,像松鼠尾巴。
...提起雾淞你的
头脑中会浮现出怎样的画面
?用几句话描绘出来
答:
夜看雾,晨看挂待到近湖上落花,提起雾凇,我想起
了
吉林的雾雾,雾凇很美夜看雾,晨看挂待到近湖上落花,提起雾凇,我想起了吉林的雾雾,雾凇很美夜看雾,晨看挂待到近湖上落花,提起雾凇,我想起了吉林的雾雾,雾凇很美夜看雾,晨看挂待到近湖上落花,提起雾凇,我想起了吉林的雾雾,雾凇很美...
读文中画线的句子,你的
头脑中浮现出怎样的画面
答:
读读文中画波浪线的句子,你能想到生动
的画面
。这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣。可以这样展开想象:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红。仿佛看到
了
似锦的繁花点缀着每一户人家的窗台,蝴蝶和蜜蜂在花丛中自在的穿梭,一朵又一朵怒放的鲜花...
读课文你脑海
里
出现了哪些
画面
你能说一说或者写一写吗
答:
读课文你脑海
里
出现了
的画面
如下:课文《观潮》是按照时间顺序来描写钱塘江大潮的,读者
会浮现出
一幅壮观的画面。文章描绘了潮水来临前,人们等待潮水的场景;接着,描写了潮水汹涌而来时的壮观景象;然后,描绘了潮水退去后的情景。整个描写过程由远及近,再由近及远,给人一种非常立体和身临其境的感觉...
好的故事课文中的这些
头脑里
形成
什么样的画面
试着用自己的话描述一下...
答:
读
了
鲁迅《好的故事》之后,
头脑里会
有这样一种
画面
:许多美的人和美的事融合在一幅画里。两岸的各狆景物倒映在澄碧的小河中。所有的景物不是孤立存在的,而是美丽、优雅、有趣的的融合体,共同构成了一幅美好的画卷。《好的故事》分三部分 第一部分(1——3自然段):在昏暗的夜,朦胧中,我看到一...
我的
头脑中浮现了
一个春天美景
的画面
:___())?
答:
我的
头脑中浮现了
一个春天美景
的画面
:绿草成片,树发新芽,一群孩童在草地上开心地玩耍。
月迹中河水细细的一句,你的
头脑中浮现怎样的画面
答:
“月迹中河水细细的”一句,
浮现的画面
如下:月光普照下,一片宁静的河面展现在眼前。河水清澈透明,波光粼粼,像一条细细的玉带在黑暗中闪烁着神秘的光芒。河岸两侧的树木和草丛在月光下轮廓分明,随着微风轻轻摇曳,仿佛在默默地低语。
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脑海中浮现了怎样的画面
我脑海中浮现了什么的画面
说说自己头脑中看到的画面
观潮你的头脑中浮现出怎样的画面
提起雾凇头脑中会浮现出怎样的画面
观潮脑海中浮现出怎样的画面
脑海中真的会浮现出画面吗
雾凇会浮现出怎样的画面
浮现出怎样的画面