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天宫课堂做过哪些实验
天宫一号中
的天宫课堂
有
哪些
内容?
答:
天宫课堂第四课做了球形火焰实验、奇妙乒乓球实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验
,其有关内容如下:1、球形火焰实验:在微重力环境下,燃烧产生的火焰形状与地球上的情况有很大的不同。在地球上,燃烧产生的热气会向上浮升,而冷空气则向下沉降,形成对流。这种对流会导致火焰呈现为锥形。但在微重力环境...
天宫课堂
三个
实验
并解释原理
答:
天宫课堂三个实验并解释原理如下:
一、毛细效应实验
在地面上,当我们把一根细的玻璃管插入水中,玻璃管里面的液面就会上升。你有没有发现这样一个规律:玻璃管越细,液面上升得越高,这也是人们称呼这种现象叫“毛细现象”的原因。从本质上看,这其实是毛细管内水的表面张力和水的自身重力平衡的结果。...
天宫课堂
有
哪些实验
答:
第一课:太空细胞学研究展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验
。第二课:
太空“冰雪”实验
、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。第三课:
微重力环境下毛细效应实验
、水球变“懒”实验、太空趣味饮水以及旋转类演示实验“会调头的扳手”。第四课:
球形火焰实验
、奇...
太空授课
做了哪些实验
答:
太空授课做的实验:质量测量实验、单摆运动实验、陀螺运动实验、水膜和水球实验等
。1、质量测量实验 重力是由于地球的吸引而造成的,太空中因为没有地球引力,所以就无法用弹簧测力计测重力。航天员王亚平解释,太空中称重设备利用的原理是,用“弹簧-凸轮”机构产生的恒定力和光栅测速系统测出身体运动的加...
天宫
授课第四课内容
答:
4、又见陀螺实验
。这个实验通过旋转一个陀螺仪来展示了物体角动量的概念。在太空中,没有重力对陀螺仪施加外力,它会持续旋转下去。这是因为陀螺仪的角动量在旋转过程中被维持不变。这个实验还展示了太空中的稳定性,因为旋转的物体不会因为微小的扰动而失去平衡。天宫课堂的相关信息 1、天宫课堂是一次由...
天宫课堂
有
哪些
有趣
的实验
呢?
答:
天宫课堂第四课实验有球形火焰实验、奇妙乒乓球实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验
,相关信息如下:1、球形火焰实验中,刘洋将一颗小钢球投入火焰中,火焰呈现出明显的蓝色,随着小钢球向火焰中心运动,火焰颜色逐渐变为黄色,这是由于小钢球进入火焰后,与氧气充分混合,燃烧产生了明亮的黄色火焰。2、奇妙...
天宫课堂的实验
有哪些
答:
天宫课堂的实验
如下:1、乒乓球为何逃不出“水心”在我们生活的地球上,一只乒乓球放入水中会很自然地浮起来。如果同学们会游泳,跳入水中也能明显感觉到水给我们身体的浮力。看着在空间站“飞行”的航天员们,是否就是在享受浮力呢?并非如此,相反,浮力在太空中其实是消失了。这次太空课里,王亚平老师...
未来
天宫课堂实验
有
哪些
答:
未来
天宫课堂实验
有
哪些
如下:一、太空冰雪实验(温热的冰球):取出装有过饱和醋酸钠溶液的水袋,再进行轻轻挤压,一颗有水泡的液体球慢慢从管口跑了出来,并悬停在空间站舱内。随即用沾有粉末的小棒触碰液体球后,带水泡的液体球开始结冰,在太空冰雪实验中,王亚平为大家演示了这一神奇的物理现象。二、...
天宫课堂
第四课有
哪些实验
答:
天宫课堂第四课的实验有:
1、球形火焰实验
:刘洋将一颗小钢球投入火焰中,火焰呈现出明显的蓝色,随着小钢球向火焰中心运动,火焰颜色逐渐变为黄色。这是由于小钢球进入火焰后,与氧气充分混合,燃烧产生了明亮的黄色火焰。2、奇妙“乒乓球”实验:蔡旭哲将乒乓球放在水球中,乒乓球在水球内旋转不停,神奇...
天宫课堂
小知识简短
答:
1、太空转身
实验
:在“
天宫课堂
”上,航天员叶光富进行了“太空转身”实验。首次尝试轻松转身失败,因为失重状态下,航天员没有摩擦力
的
帮助,所以转动身体变得困难。航天员的上半身向左转动时,下半身就会向右转,这是角动量守恒的结果。在第二次尝试中,航天员通过转动手臂成功实现
了
身体转动,这也符合角...
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