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大自然的语言仿写句子
大自然的
什么
语言
什么
仿写
答:
大自然的声音访写语言:
别以为人才说话。大自然也有语言。这语言到处都有。睁开眼就能看见。你看那低飞的燕子
。这是大自然的语言:燕子低飞蛇过道。大雨不久就来到。
你看那河里的小鱼
。这也是大自然的语言:小鱼蹦出水面。大雨就要来到。黄叶纷纷落下。不就像翩翩起舞的蝴蝶?大自然在天空上写着:秋天...
什么样的语言,就是什么样的
大自然的语言
。
答:
你看那摇曳着的柳枝,这就是大自然的语言
。柳枝冒出柳芽儿,
春天来到人间
。蝴蝶在翩翩起舞,不就像给蓝天绣上了五颜六色的小花。大自然在天空写着,夏天就在眼前。枯叶争先恐后地从树上飘落,为大地织起了金黄的地毯。这是在告诉人们,秋天伴随着那叶子降落。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语...
大自然的仿写句子
答:
1、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换
;2、从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;3、从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;4、从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;5、从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵。
大自然的语言
丰富多彩:
从秋叶的飘零中
。我们读出了季节的变换;从归雁...
答:
从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美
;
大自然的语言
第二节
仿写
答:
早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场。 麻雀囤食要落雪
。这些都是大自然的语言啊!
听,她在说话。
白云,蚂蚁,蝌蚪,大雁,雨中闻蝉叫,预告晴天到。
早秋闻蝉叫,晚秋迎雨场。 麻雀囤食要落雪。 蚂蚁垒窝要落雨。 鱼跳水,有雨来。 燕子低飞要落雨。 癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 龟背...
大自然的语言
是丰富多彩的。根据示例,选择恰当的事物,
仿写
一个
句子
...
答:
…的……,我们……到……",根据已给出的示例可知,内容要填写
大自然的语言
给我们的感悟。如“从鸟儿的鸣唱中,我们听出了生命的欢乐”。点评:
仿写
要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数,另外还要注意语意通顺,内容相关.如果给出的示例字数都相同,那么就要在字数保持相同的情况...
仿写句子
:
大自然的语言
丰富多彩。
答:
从秋叶的飘零中
,我们读出了季节的变换;
从归雁的行列中,我们读出了集体的力量
。从石缝中艰难长出的小草中,我们读到了弱者的坚强。从雪中绽开的腊梅中,我们读到了春天的讯息。麻烦采纳,谢谢!
仿写句子
“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风...
答:
仿写
:我在冰雪中嬉戏,使冰雪晶莹剔透;我在森林里摇曳,使森林更加生机勃勃。“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”出自《花之歌》。原文如下:我是
大自然的
话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸...
请根据语境,续写一个
句子
。
大自然的语言
丰富多彩:
从秋叶的飘零中
,我们...
答:
例:
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵
; 试题分析:注意两个例句中的句式,总体为"从……中,我们读出了……",依照这个句式,做到结构一致,修辞一致,字数相同即可.点评:仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数.如果给出的示例...
仿写句子
三年级有哪些呢?
答:
想的是秋天的收获。今天,我们播下的是希望,想的是未来的成功。5、大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中
,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了群众的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美
。
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
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写几句大自然的语言的话
白云飘得高高仿写句子