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大自然的语文课文原文
大自然的
语言
课文原文
答:
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是
大自然的
语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称...
小学
大自然的
语言
课文原文
答:
一年只长一圈,这是
大自然的
语言。你若钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁,这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们:那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”,撒在江南的庐山。那又在提醒大家,这儿有过寒冷的冰川。大自然的语言并不难懂,只要你...
荷花
课文原文
是什么?
答:
《荷花》
原文
如下:作者:叶圣陶 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀...
哪里有小学
课文
《
大自然的
语言》
原文
呀?
答:
你看那天上的白云,/这就是
大自然的
语言:/白云飘得高高,/明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,/这也是大自然的语言:/蚂蚁忙着搬家,/出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,/不就像黑色的“逗点”?/大自然在水面上写着:/春天来到人间。大雁在编队南飞,/不就像“省略号”一串?/大自然在蓝天写着:...
小学二年级
语文
《
大自然的
语言》
原文
、教案及教学反思
答:
【篇一】小学二年级
语文
《
大自然的
语言》
原文
别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,仔细观察就能发现。你看那水里的蝌蚪,多么像游动的逗号。这是大自然的语言,春天已经来到人间。你如果钓到大鱼,鱼鳞上有一个个圆圈。一圈就是一岁,这也是大自然的语言。古老的三叶虫化石,镶嵌在...
语文
二年级下册找春天
课文
答:
语文
二年级下册《找春天》教案 学习目标:1、会认9个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到
大自然
怀抱中去的情趣。3、热爱春天,愿意去观察、发现。学习重难点:自主识字,正确书写,探索春天的奥秘。学习准备:字词卡片,课件。学习课时:2课时 学习...
二年级
语文
找春天
课文原文
及教案
答:
1、春天
课文原文
:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的...
大自然的
文字
课文原文
答:
1.观察 观察是最基本的方法,只要用心看,就能发现自然之美的瑰丽。我们可以观察大自然中的色彩、形状、纹理、光影等,从中感受到自然之美的魅力。2.体验 体验是更深入地感受自然之美的方法。我们可以亲身体验
自然的
力量,比如在山顶迎风而立、在海滩沙滩上感受海浪拍打、在森林里呼吸新鲜空气等等。3....
二年级
语文
找春天
课文原文
及教案
答:
教学难点:体会春光的美好,体验
大自然的
情趣 教具准备:生字词卡片;
课文
插图或课件;音乐磁带《春天在哪里》第一课时 一、导入新课 1、谈话导入。轻轻地,轻轻地,春姑娘来到了我们的身边,让我们用美丽的词语去迎接她的到来吧!(学生说出有关描写春天的词语或句子。)是的,春天就像一个害羞的小姑娘...
写景的现代儿童诗
答:
1,《
大自然的
邮票》选自小学一年级
语文课文
,
全文原文
如下:春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下, 树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。2,《花的学校》印度诗人泰戈尔写,为人教版三...
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