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大班语言猜谜编迷教案
大班语言
元宵节的灯谜
教案
答:
大班语言
元宵节的灯谜
教案
1 活动目标: 1、能根据儿歌形式创编内容。 2、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 请幼儿带一些灯笼来园。 活动过程: 1、复习儿歌《花灯谣》 师:...
《
猜谜语
》的教学
教案
答:
《
猜谜语
》的教学
教案
1 教学目标: 1、读谜面,
猜谜
底,说说猜出的理由,让学生对
谜语
产生浓厚兴趣。 2、增长知识,开阔眼界,发展学生的思维能力以及
语言
表达能力。 教学重点难点: 1、理解每句话的意思并猜出谜底。(重点) 2、抓住事物的特点,学习猜谜的方法。(难点) 教学用具: 磁性黑板一块,普通小黑板三块、...
猜一猜
大班教案
答:
开头部分阅读封面的环节和师幼共读的环节是本次活动的一个亮点,在孩子不知道阅读内容的情况下,留白的封面无疑成了孩子最好的猜一猜、说一说的机会,在活动开始时大大的激发了孩子的想象力和表达力,给予了孩子充分的猜测、预期、质疑、反思的机会,这样的教育策略也为孩子们创设了一个宽松自由的
语言
氛围。接下来的师...
幼儿园
大班
元宵节
猜灯谜教案
答:
幼儿园
大班
元宵节
猜灯谜教案
1 活动内容:
语言
活动"赏花灯、猜灯谜"活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个
谜语
。3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公...
大班语言
活动
教案
答:
大班语言
活动
教案
篇1 设计背景: 我所带的班级是大班,孩子们已经具备了一定的辨别能力、思维能力、和语言表达能力。但有一部分小朋友不爱说话,不善于表达。为了让孩子,喜欢说、想说、敢说。我选择了小朋友熟悉而又喜欢的“水果”为活动内容。通过为水果
编谜语
的活动,提高幼儿的语言表达能力。 活动目标: 1、通...
幼儿园
大班语言
活动
教案
答:
幼儿园
大班语言
活动
教案
篇3 活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.能用较完整的语言讲述自己的发现。 3.尝试用替代法对儿歌进行彷编。 活动准备: 小黄花及小黄花的黄色影子图片;小红花及小红花的红色影子图片;小蓝花及小蓝花的蓝色影子图片。 活动过程: 1.
猜谜语
(1)师:请小朋...
幼儿园
大班语言
活动
教案
答:
幼儿园
大班语言
活动
教案
篇1 活动目标 1 能积极参与语言活动,对故事表演感兴趣。 2 丰富词语:东倒西歪,乱七八糟。 3 在理解故事内容的基础上大胆推测想象,发展语言表述能力及分析能力。 活动准备 1 物质准备:将故事的前半部分制作成幻灯片,将操场布置成森林的场景(大树、房子、草地、河水、大树旁画上血脚印...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 一、情境导入: 1、出一动物
谜语
,请幼儿说出谜底。 2、根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。 教师:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。 二、第一关: “找规律”:运用数学中的序列,将小动物进行一定顺序的排列,组合为一组,幼儿通过...
大班语言
活动
教案
方案_幼儿园语言教育方案大全
答:
幼儿期的语言 教育 在家庭和幼儿园中,应该处于举足轻重的位置,以下是我精心收集整理的
大班语言
活动
教案
方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 大班语言活动教案方案1 目标: 1、能仔细倾听 故事 ,理解主要的故事情节。 2、知道不怕冷的秘密是多运动。 3、能积极主动的说出自己的见解。 过程: 1、教师提问:...
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