77问答网
所有问题
当前搜索:
大班语言守株待兔教案反思
幼儿园
大班
优秀
语言
公开课
教案
《
守株待兔
》含
反思
答:
活动
反思
:《
守株待兔
》是小学语文四年级上册最后一组课文的一则寓言故事。课文通过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理。本着语文
教学
大纲“加强综合,突出重点,注重...
守株待兔
幼儿园
大班语言教案
答:
守株待兔
幼儿园
大班语言教案
1 活动目标:1、认识“株、兔”,理解“守株待兔”的含义,知道“不劳而获是不会成功的”。2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。活动准备:字卡、动画片“守株待兔”、勾线笔及白纸 活动过程:一、通过猜字,...
守株待兔大班语言教案
答:
守株待兔大班语言教案
1 活动目标: 1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考...
守株待兔
还要弄懂哪些问题?
答:
守株待兔大班语言教案
1 活动目标: 1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,...
守株待兔
的说课稿
答:
课后,我有以下的反思:
1、通过白板现场演示,帮助学生同伴互助,在互动中生成新知
。 2、交互式白板激发学生参与热情,有效帮助全员全过程认真参与整个学习活动。让教学超出了预期的效果。 守株待兔的说课稿4 一、说教材分析: 《守株待兔》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则...
中班
守株待兔
成语
教案
?
答:
⑸
大班
成语故事
教案
守株待兔
词目 守株待兔 发音shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥回幸心答理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。 出处《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,...
成语故事动画欣赏
教案
?
答:
⑴ 成语故事
守株待兔教案
活动目标: 1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来。 2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的。 活动准备: 1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。 2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅。 活动过程: 一、通过猜测,引出主题,激发兴趣。 1、教师出示“农人...
成语故事的课堂
教学反思
答:
现在,我每周都交给小朋友学习5个成语,比如《
守株待兔
》、《掩耳盗铃》、《拔苗助长》、《滥竽充数》等等,都是小朋友能理解的,又有故事情节的,小朋友喜欢听的成语故事。他们学会之后,到幼儿园来讲述,大家也能听得懂。偶尔我会叫几个小朋友解释一下这个成语的意思,他们也能简单地解释清楚。 对学习成语,家长...
大班教案
答:
大班教案
篇5 活动名称:《
守株待兔
》 活动目标: 1、理解成语故事“守株待兔”,知道不努力付出是不会成功的。 2、初步尝试根据画面线索提问,并用
语言
清楚表述。 活动准备:图片。 关键点:知道不努力付出是不会成功的。 活动过程: 1、观察图片,引起兴趣。 师:今天,老师带来的'故事只有图片,所以小朋友要认真、...
幼儿园
大班语言
公开课
教案
答:
幼儿园
大班语言
公开课
教案
篇4 活动目标 1、认识株、兔,理解
守株待兔
的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 活动准备 动画片守株待兔。 活动过程 一、认识成语守株待兔。 教师出示画面,引导幼儿猜测后面躲得是什...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
守株待兔课后反思简短
守株待兔幼儿园教案及反思
守株待兔活动反思幼儿园
守株待兔教学反思幼儿园
中班语言活动守株待兔反思
守株待兔听课反思与收获
三年级下册《守株待兔》教学反思
守株待兔反思教学反思简短
幼儿园守株待兔公开课教案