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大班认识数字9的教案
幼儿园数学
教案
:
认识9
答:
我说7,我对7,6添上1就是7; 我说8,我对8,7添上1就是8;我说9,我对9,8添上1就是9
。(二)、认识数字9 1、《拔萝卜》拔出9,知道9在8的后面。2、用橡皮泥制作9宝宝。(三)、学习9的形成(视频仪)1、故事《排节目》认识9的形成。2、给9宝宝印画。小结:看一看谁印得好,老...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标: 1、
认识数字
8、9、10并了解其意义。 2、认识数字8、9、10,能够将数字与相应数量的物体匹配。 3、培养幼儿对
数字的
认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1.大数字卡片1-10(2套) 2.果树3棵 3.苹果8个 4、梨9...
蒙氏数学
认识9的教案
答:
1.在活动中初步感知个位、十位、百位,了解数位之间的关系。2.喜欢
认识
数位的数学活动,体验基中的乐趣。活动准备:1、教具准备:“
数字
卡片”;写好的数字卡片若干,如“39”、“139”等。2、学具准备:“数字卡片”;“金色珠”;写好的数字卡片若干。3、《操作册》第6册第19—20页。活动过程...
《9的组成》
幼儿园
大班教案
答:
《9的组成》
幼儿园大班教案篇1 活动目标: 1、学习按序将9分成不同的两份,感知9的分合。 2、继续感知两个部分数之间的互补关系。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引发幼儿学习的兴趣。 5、让孩子们能正确判断数量。 活动准备: 教具:9朵大小、颜色不同的话,数字,分合号。 学具:幼儿操作材料。 活动...
幼儿园中班数学
教案
答:
幼儿园中班数学
教案
篇1 活动目标: 1、
认识数字9
,感知
9的
形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
幼儿园小班《
认识9
》
教案
答:
●
认识数字9
,感知
9的
形成和实际意义。● 能将数字9与相应的实物进行匹配。● 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。● 能积极思考,提高理解与运算能力。活动准备:● 教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。● 学具:操作材料。活动过程:● 探究活动 1 感知9的形成。出示主题...
幼儿园中班数学
教案
答:
幼儿园中班数学
教案
篇1 活动目标: 1、
认识数字9
,感知
9的
形成和实际意义。 2、能将数字9与相应的实物进行匹配。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1、教具:主题图两幅,操作图两幅,5——9的数字卡片。 2、学具:操作材料。
8+
9的认识
和组成
教学设计
答:
在小学数学的教学过程中,老师要设计好每一课
的教案
。下面是我收集整理的8+
9的认识
和组成教学设计以供大家学习。 8+9的认识和组成教学设计一 教学目标: (1)引导学生经历认识8、9的过程初步建立8、9的表象。会写8、9。 (2)了解8和9在自然
数
中的排列顺序,会比较0~9各数的大小,知道8、9的序数含义。 (...
1
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5
6
7
8
9
10
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