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大班美术雪花朵朵教案反思
《
雪花
飘飘》幼儿园
教案
答:
(一朵一朵
雪花
开满了枝头,象梨宝宝树上开出的一
朵朵
白色的梨花,教师引导幼儿说说诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。 《雪花飘飘》幼儿园
教案
5 活动目标: 1、学习听音乐做雪花飘的动作。 2、学习走跑交替,并会听信号做相应的动作。 3、鼓励幼儿进行纸的多种玩法,体验游戏与创造的乐趣。 4、感受旋律的...
画
雪花教案
5篇
答:
画
雪花教案
篇1 活动目标: 1、能在游戏情景中学会使用剪刀,对纸工活动有兴趣。 2、巩固认识红、黄、蓝三色,初步学习将纸条按颜色进行分类摆放。 3、积极参与游戏,体验与同伴共同游戏的快乐。 活动准备: 1、红、黄、蓝纸条,剪刀,篮子每组一份。 2、小花图片,背景音乐。 活动过程: 一、出示纸条,激发兴趣。 教...
幼儿园小班
美术
《
雪花
》
教案
答:
(
雪花
是白白的、小小的,一片一片的雪花从天上飘下来了)告诉冬爷爷你们怕冷吗?(冬爷爷我们不怕冷。) 2、讲解撕纸的要领。 今天我们就来撕雪花。请幼儿把双手举起来,跟随老师的儿歌做动作:大拇指爸爸,食指妈妈来帮忙,撕出小小雪花。
教学反思
: 幼儿
美术
活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想...
幼儿园小班
美术
《
雪花
》
教案
答:
幼儿园小班
美术
《
雪花
》
教案
1 设计意图: 冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,小雪花飘飘洒洒。有的孩子说像糖,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了兴趣。在了解了一系列小雪花的知识后,为了让幼儿进一步地得到提高,培养他们的探索能力,于是我设计了《美丽的雪花》这一活动。 活动目标: 1...
雪花
幼儿园小班
教案
答:
你喜不喜欢小
雪花
,如果我们小朋友是一片小雪花的话,你想飘到哪里呢?(我想飘到高高的山上,把大山也装扮成白色的。)
教学反思
: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 雪花幼儿...
幼儿园中班小
雪花教案
答:
教学
重点、难点 1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏。 2、创编各种不同的小
雪花
飞舞的动作,表现乐曲的强弱规律。 活动准备 1、小
雪花
的图片。 2、请小朋友用自己话的描述一下雪花飘舞的的样子。 活动过程 一、在《小雪花》乐曲的伴奏下,做雪花飘舞动作引起幼儿兴趣,引出课题。 二、学唱歌曲《小雪花》。 1、...
幼儿园
大班
区域活动
教学反思
答:
根据
绘画
内容合理创遍儿歌,能够帮助幼儿掌握绘画要领,大胆地作画,形象的语言能调动幼儿极大的学习兴趣。对幼儿创造潜能的开发具有积极的作用。 幼儿园
大班
区域活动
教学反思
3 实录: 在“抢椅子”游戏中,我对游戏规则稍作改动,要求抢到椅子坐下的小朋友帮助没有抢到椅子的小朋友坐下来。在第一轮“抢椅子”游戏戏中,...
《花儿
朵朵
开》
大班教案
答:
导入活动应该是简单明了的,特别是在
美术
活动中,不要把时间浪费在导入上,简单、明了的导入,为后面的幼儿操作留出足够的时间。 《花儿
朵朵
开》
大班教案
3
教学
目标: 1.激发幼儿对编织的兴趣与探索能力,并学会用纸条编织井字结。 2.激发幼儿的创造力,大胆想象、尝试用折、剪、卷等技能将井字结变成各种形状的花。
幼儿园
大班
语言《如果我是一片
雪花
》
教案
答:
幼儿园
大班
语言《如果我是一片
雪花
》
教案
篇1 设计意图: 《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动,是一首很美的诗歌,语句简短流畅而优美,小雪花神气而可爱,飘飘荡荡,落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗,却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让...
大班教案
:如果我是一片
雪花
答:
大班教案
:如果我是一片雪花 3 大班语言活动诗歌-如果我是一片
雪花教案反思
主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,指导幼儿理解诗歌的语言,描绘雪花自由飞舞的情景,以及表现雪花融化,变成水滴的特征,启发幼儿感觉诗歌的意境,能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看...
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