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大班科学光和影子教案反思
《
光和影子
》
大班科学
优质课
教案
答:
《
光和影子
》
大班科学
优质课
教案
篇1 活动目标: 1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备: 1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干。 3....
幼儿
大班科学
领域教案及
教学反思
【三篇】
答:
大班
幼儿对影子这一有趣的光学现象特别感兴趣,他们喜欢
和影子
做游戏,因此我们经常会开展有关影子的
科学
活动,这些活动一般都是围绕着影子产生的原理展开,幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。本次活动我们运用反证的方法,通过为动物的影子找“眼睛”,让幼儿自己对有关影子的错误或模糊的前概念进行验证,从而进一步理解纸挡住...
大班科学
优秀
教案
《有趣的
影子
》
答:
大班科学
优秀
教案
《有趣的影子》1 活动目标:1、萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望。2、乐于参加科学探究活动,了解
光和影子
的关系。3、对身体的影子及其变化感兴趣,体验游戏的快乐。4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备:投影仪,操...
科学影子
的秘密
大班教案
答:
科学影子
的秘密
大班教案
1 活动设计背景 幼小的孩子个个好奇,好问,好探索,所以我选择了这个
教学
内容。我用“做中学”的理念,原则,设计,组织这个教学活动,这个活动内容符合孩子的年龄特征和求知欲望,是孩子日常生活中比较熟悉的现象,孩子在生活中发现过影子,活动中能用运各种手段动手动脑解决问题。 活动目标 1、通过...
《
影子
的变化》
大班教案
答:
四、活动延伸
影子
的作用之一——皮影戏 请幼儿观看课件——皮影戏 (让幼儿欣赏皮影表演,进一步激发幼儿探索的兴趣) 五、结束:幼儿随音乐出教室 《影子的变化》
大班教案
3 活动目标: 1、引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化,使幼儿发现影子的产生
与
变化是与光源的变化有关的。 2、培养幼儿间的协商、合作...
埋
影子大班教案
6篇
答:
埋
影子大班教案
篇1 【活动目标】 1、通过探索活动,初步感知影子的有关知识。 2、在探索、观察过程中培养幼儿对
科学
活动的兴趣。 3、能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 【活动准备】 1...
大班
能否知道
光与
影的原理
答:
大班能知道光与影的原理。幼儿园
大班科学教案
《会变的我》了解光和影本课引导幼儿初步了解
光和影子
产生之间的联系,体验光、遮挡物与影子的位置关系。通过动手操作,乐意探究影子产生及变化的原因。设计意图影子是在光线被遮挡物遮挡时所形成的阴影,在生活中随处可见,它不规则的变化性常常能引起幼儿的...
大班科学
有趣的
影子
说课稿
答:
大班科学
有趣的影子说课稿1 一、教材分析(设计意图) 班上有一位孩子带来了一张碟片,上面都是一些皮影戏,孩子们对此很感兴趣。于是,我紧紧抓住了幼儿感兴趣的这一事情设计了本次活动,以玩手影为导入,在循序渐进地深入,从而让幼儿全面系统地掌握了有关“
光和影子
”的感性经验。即:光线照在物体上,物体挡住光线就...
影子
变变变
大班教案
答:
影子变变变
大班教案
篇1 活动目标 1、引导幼儿对
光和影子
感兴趣,有探究的欲望。 2、引导幼儿主动参与实践活动,探索和发现光和影之间的关系。 3、发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。
教学
重点、难点 1、怎样把自己的影子藏起来。
幼儿
大班科学教案
关于
影子
怎么写?
答:
1、幼儿对
光和影子
的关系已有初步的了解,知道有光就有影子。2、在日常生活中,幼儿已发现到影子是会变的。设计意图:1、提供相关的操作材料,引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。2、在幼儿实践的基础上,提升有关光和影子关系的经验。环境创设:手电筒、辅助材料、纸、蜡笔、陈列板 活动流程及相关提问...
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