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大班有趣汉字社会教案反思
语文
有趣
的
汉字教学反思
答:
语文
有趣
的
汉字教学反思
篇1 《有趣的汉字》是人美版第九册第八课的内容,本课是“造型表现”学习领域的内容,旨在让学生初步了解汉字的起源和演变历程,从而加深学生对汉字的认识,培养他们热爱汉字的热情,提高对生活中的物品进行装饰的能力。 通过对中国汉字文化的学习,了解汉字是我们祖先的伟大创造,在感受汉字音、形...
有趣
的
汉字大班教案
答:
大班教案
1 活动设计:
汉字
作为中国的代表性文字是中华文化的重要组成部分,在文化发达的今天随处可见。从这一虽属抽象但又具体(就其形象而言)的对象开始,让幼儿了解自己的祖国,并引发早期阅读的兴趣是大班幼儿应该并且可以涉及的一个领域。根据本班幼儿对汉字的兴趣及个别幼儿对汉字的掌握程度,像陈晓婷...
幼儿园
大班
语言
教案
《
有趣
的
汉字
》
答:
幼儿园
大班
语言
教案
《
有趣
的
汉字
》 篇1 活动目的: 1、对汉字有兴趣,能主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。 2、学习在田字格上摆图形,知道它们在田字格中的正确位置。 3、养成细致观察的习惯。 活动准备: 汉字卡片、象形文字的图片等。 活动过程: 一、必学活动:(17人,重点指导) (一)开展游戏:谁...
幼儿园
大班
《
有趣
的
汉字
》
教案
答:
教师:“山”就像一座大山的样子,在一群山的中间有一座高高的山峰;“月”就像一弯明月; “鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼;“门”
字
就是左右两扇门的形状;而“日”字就像一个圆形,中间有一点,很像我们在直视太阳时,所看到的形态。(3)出示会意字的P胛图片,了解会意字的特点。教师:...
幼儿园
大班有趣
的
汉字教案
3篇
答:
篇一 活动目标:1、尝试根据图画、象形认读相对应的
汉字
。2、关注周围环境中的汉字,产生对汉字的兴趣。活动准备:1、了解本班幼儿对汉字的兴趣和识字的情况 2、VCD一盘,PPt一个 活动过程:(一)看
有趣
的象形字的VCD 带来一个动画片,里面藏着好多象形字,考考你的眼力,能不能把他们一个一个...
幼儿园
大班
语言
有趣
的
汉字教案
答:
幼儿园
大班
语言
有趣
的
汉字教案
1 设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那...
大班有趣
的
汉字教案
答:
大班有趣
的
汉字教案
篇一 活动目标:1.了解汉字的起源,知道汉字是中国人发明的文字。2.尝试根据图画、象形字寻找相对应的汉字,并能进行认读。3.关注周围环境中的汉字,产生对汉字的兴趣。准备:1、挂图、 幼儿“有趣的汉字”操作材料人手一份。2、了解本班幼儿对汉字的兴趣和识字的情况。活动...
大班
识字游戏
教案
及
反思
答:
大班
识字游戏
教案
及
反思
2 蹦蹦床上的字宝宝目的: 1、复习有关汉字; 2、锻炼幼儿的弹跳力。 3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 准备: 将要复习的
汉字字
卡若干。 玩法: 将字卡字朝下放在蹦蹦床中间,幼儿站在字卡周围。老师发出预备跳的口令后,幼儿便使劲儿弹...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 活动目标 1、 初步了解
汉字
的演变过程. 2、 感知汉字构成的一般规律,知道以“木”为偏旁的字均与“木” 有关。 3、 体验汉字中的
趣味
性,萌发阅读汉字的兴趣。 重点、难点 重点:初步了解汉字的演变过程. 难点:知道以“木”为偏旁的字均与“木”有关。 活动准备 床、桌、椅、木块、大树...
大班社会教案
:《名字的故事》
答:
大班社会教案
:《名字的故事》1 一、活动目标 1、了解名字的独特性和含义,大胆交流名字的由来。 2、感知自己名字的与众不同,体会家长对自己的期望。 二、活动准备 1、事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。 2、写有幼儿名字的卡片。 三、活动过程 (一)听声音,谈话导入 师:请小朋友听,这是...
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