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大班数学二等分教学反思
大班数学
《
等分
》教案和
教学反思
答:
大班图形
等分数学
教案篇一:
大班数学
《等分》的
教学反思
上一个学期,我组织一节大班的数学《学习
二等分
》。首先我的设计意图是:二分是大班关于“等分”的重要内容,把一份整体分成一样多的两份就叫做二等分。通过二等分的教学帮助幼儿获得整体与部分概念(知道整体大于部分,部分小于整体)以及进一步加强对形体特征的认识...
幼儿园
大班数学教学反思
答:
幼儿园
大班数学教学反思
篇1 星期五上午的数学活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握
二等分
的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题,培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动的开始,我先请幼儿将一根绳...
幼儿园
大班数学
教案《正方形
二等分
》含
反思
答:
只用纸来等分,以现阶段幼儿的年龄特点所致,比较精确的
二等分
方法只有对角和对边折两种,运用学具,抓住学具有洞洞点的特点,可以让幼儿进一步尝试以各种折线为中心线进行正方形的二等分,并且能够保证精确性。促进幼儿发散性思维的发展,是幼儿在明确等分要求的基础上自由地尝试二等分的多种方法。此环节更加...
《
二等分
四等分》
大班
教案
答:
《
二等分
四等分》
大班
教案1 活动目标: 1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。 2、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。 3、发展观察能力、比较能力。 活动准备: 毛线、课件、彩带、剪刀、 图形纸(圆形、长方形、正方形)练习彩纸 活动重点: 学习二等分和四等分 难点:通过操作引导幼儿探索物体等分的...
大班数学
公开课
教学反思
参考【10篇】
答:
孩子活泼好动,喜欢动手操作,于是在教学中我就引导幼儿动手、动口、动脑培养幼儿数学能力,激发幼儿学习数学的兴趣。 2.
大班数学
公开课
教学反思
参考 星期五上午的数学公开课活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握
二等分
的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思...
大班数学
课
教学反思
答:
大班数学
课
教学反思
篇1 一、本节课成功之处 1、充分体现数学是数学活动的教学这一理念。本节课我从幼儿的生活经验和已有知识出发,结合本班幼儿的生活实际和年龄特点,以谈话形式进入情境教学,引导幼儿 开展看一看、说一说、摆一摆、填一填、猜一猜等生动有趣的活动,培养学前 儿童 主动参与教学的...
值得分享的
大班数学教学反思
【十篇】
答:
10.值得分享的
大班数学教学反思
星期五上午的数学活动学习《等分》,我让孩子在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握
二等分
的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题,培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动的开始,我先请幼儿将一...
大班数学
《
二等分
四等分》说课稿
答:
我的课说完了,请领导老师们提出宝贵意见,以便自己在以后的
教学
中加以改进。谢谢大家!
大班数学
《
二等分
四等分》说课稿2 一、设计理念:生活是数学的源泉,数学来自于生活。等分是生活中的一个数学活动,探索性强,操作性大,在平日分点心、分玩具、分学习用品的活动中,幼儿已经接触过这方面的内容...
幼儿园
大班数学
教案:学习
二等分
答:
幼儿园
大班数学
教案:学习
二等分
活动目标:1、鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。2、体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。活动材料:教具:小蚂蚁两个、蛋糕一块、二等份图卡10张 学具:长方形纸、剪刀、尺、毛线、包...
大班数学
狗熊分饼教案
答:
活动
反思
: 该活动符合
大班
幼儿年龄特点,以帮狗熊分饼的故事情节贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。第一环节以故事引发幼儿用
二等分
的方法帮助小熊分饼。第二环节是本次活动的重点,主要采用个别、小组、集体学习的方式让幼儿将各种图形二等分,并发现、交流不同的二等分方法。第三环节是找出二等分的礼物,巩固幼...
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