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大班劳动课我做值日生教案
我是
大班值日生教案
答:
我是
大班值日生教案
篇1 活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道
当值日生
是爱
劳动
、爱集体的表现。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法 培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 活动室图片若干 活动过程: 一、导入话题,激发情趣1,观察"我们的教室"的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。 2、提问:"我们怎...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 教学目标: 1、知道值日生的任务,增强责任意识。 2、有乐意为集体、同伴服务的愿望。 3、学习设计表格及记录方法。 教学重点: 知道值日生的任务,增强责任意识。 教学难点: 学习设计表格及记录方法。 教学准备: 情景表演、纸、笔 教学过程: 一、欣赏歌曲《值日生》,回忆自己
做值日生
的经验。
幼儿园
大班做
好
值日生
社会活动
教案
答:
1、乐于为集体服务,萌发做值日生的自豪感。
2、了解值日生应该做那些事情。 3、掌握收拾、整理的基本技能,养成做事细致、有条理地好习惯。 活动准备: 1、搜集幼儿在一日生活中帮着收拾整理、玩具、图书、桌椅、摆放碗筷、扫地等有关值日生工作方面的照片。 2、教学ppt。 3、杂乱教室环境的图片若干:散乱的图书...
幼儿园《我是小小
值日生
》
大班教案
答:
幼儿园《我是小小值日生》
大班教案
篇1 大班社会教案《我是小小值日生》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿促进创新思维与动作协调发展,讨论值日生的工作内容,知道
当值日生
是爱
劳动
、爱集体的表现,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动目标 :1、讨论值日生的工作内容,...
幼儿园
大班
社会《当好
值日生
》
答:
基本过程:一、导入活动老师说:老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱
劳动
的孩子,你们还会每天都争当值日生,心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的,也是如何当好一名值日生。二、关键步骤:老师完整地做一遍示范。1、系上围裙,说:今天是
我当值日生
,我得先把手洗干净了。2、洗手后擦桌子...
《我是小小
值日生
》
大班教案
答:
《我是小小值日生》
大班教案
3 活动目标:1、讨论值日生的工作内容,知道
当值日生
是爱
劳动
、爱集体的表现。2、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:活动室图片若干 活动过程:一、导入话题,激发...
大班
社会
教案
答:
大班
社会
教案
篇1 活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道
当值日生
是爱
劳动
、爱集体的表现。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法 培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 活动室图片若干 活动过程: 一、导入话题,激发情趣1,观察"我们的教室"的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。 2、提问:"我们怎么使教...
幼儿园
大班
社会活动
值日
表认识星期
教案
答:
让每一个幼儿有事可做,那么这节课的课堂组织纪律将不用教师操心了。 幼儿园
大班
社会活动
值日
表认识星期
教案
篇3 活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有7天,一个月有30、31天。 2、通过探索活动,了解一年有12个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有...
《
值日生
忙又忙》
大班教案
答:
重点难点的确立,使教师指导示范、有的放矢。这节课的重点难点是让幼儿学会并能正确使用简单的
劳动
工具。四、活动准备。在班内投放适宜幼儿使用的小笤帚、小簸箕、小花壶、小拖把,供幼儿
做值日生
使用,和老师一起做值日。《今天
我
值日》的歌曲磁带。五、教学方法。《纲要》中强调:“教师应成为幼儿学习...
大班
健康
教案
答:
怎样才能做好
值日生
工作? 4.分组练习 幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习:分发餐具、整理图书及玩具,擦桌椅等。 活动 延伸 安排班级值日生工作。
大班
健康
教案
篇5 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。 2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和...
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