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大班优质课绘本教案
大班绘本
《长大是怎么一回事》
答:
大班绘本
《长大是怎么一回事》老师授课(学习)安排如下:阅读目标:1、喜欢阅读故事书,并能积极与老师、同伴分享自己的想法。2、仔细观察理解画面内容,了解并讲述小树的生长过程。3、能理解画面的类比关系,会用“??就好像??”来进行描述。获得经验:幼儿对人的生长有一定的了解。工作准备:班级2名幼...
幼儿园
大班绘本教案
【三篇】
答:
(1)教师用彩喷大
绘本
一本 (2)同绘本课件 (3)绘本内容动画片 (4)每人一条可套在手上的小鱼(其中黑色一条) (5)教师用凶恶的大鱼一条 (6)道具:珊瑚、水草、石头等 2、知识经验准备: (1)幼儿有阅读绘本的经验 (2)课前了解各种海底动植物,重点了解“淡菜壳” 3、场地准备: (1)幼儿成圆弧形围坐在教师...
幼儿园
大班绘本
《我的爸爸真麻烦》
教案
答:
幼儿园
大班绘本
《我的爸爸真麻烦》
教案
篇1 【设计意图】绘本《我的爸爸真麻烦》是一个画面内容丰富、情节发展生动、有趣的幽默故事,这是一个讲述生活中创造快乐的故事,能带着孩子尽情地去享受幻想和发现乐趣,在爸爸的事件中可以让孩子们懂得生活正是因为有了创造才如此生动和精彩的道理。爸爸,在...
大班绘本
爱心树
教案
答:
大班绘本
爱心树
教案
1 【活动目标】 1、欣赏故事,感受大树和男孩之间不同的“爱”。 2、在讨论中理解“爱”的含义,从自己开始实践对爱的理解。 【活动准备】 《爱心树》ppt 【设计思路】 一、对绘本价值的思考 《爱心树》是一本非常经典的绘本,故事描绘了一个男孩和一颗大树之间的故事,作者用生动幽默的笔...
幼儿园
大班绘本
《大卫,不可以》
教案
答:
1.欣赏
绘本
夸张的画面,能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。2.尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达故事绘本,并知道哪些事情不能做。3.感受绘本故事幽默诙谐的风格,体验妈妈对自己的关心与浓浓的爱。活动准备:《大卫,不可以》课件活动过程:1.出示封面,引发幼儿思考:这是谁?她...
大班绘本
你是我最好的朋友
教案
答:
1、通过
绘本
欣赏,激发幼儿阅读画面的兴趣,让幼儿产生阅读期待。2、能够用心体会,运用多种感官来感受大自然中丰富的色彩,并尝试用优美词语来描述五彩世界。3、初步感受到朋友之间深厚的友谊,明白友谊的可贵。活动准备:绘本《你是我最好的朋友》人手一册、PPT课件。教学重点:激发幼儿的阅读兴趣,品读...
幼儿园
大班绘本
遇见春天
教案
答:
幼儿园
大班绘本
遇见春天
教案
篇1 设计意图:这是一本适合在春天到来时与孩子共读的绘本。本书画面设计优美,颜色生动。封面上的两只双胞胎小黑熊、黄色蝴蝶、粉色花朵、绿色小草,很快将让小读者感受到了春天的氛围。随着故事情节发展,内文颜色由黑白色,慢慢变为彩色。让小读者随着主人公两只小黑熊一...
幼儿园
大班绘本
阅读
教案
《爱笑的鲨鱼》
答:
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写
教案
,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我整理的幼儿园
大班绘本
阅读教案《爱笑的鲨鱼》,希望对大家有所帮助。设计意图《爱笑的鲨鱼》塑造了一个与生俱来长着尖利的牙齿,又总是张大...
幼儿园
大班绘本
小绿狼
教案
答:
1、来了一个朋友,是谁?一起来听听发生在小绿狼身上的故事吧!二、故事讲述:1、森林里生活这一羣灰狼,他们是一羣调皮的狼,瞧,他们正在举行一场足球比赛。小绿狼非常喜爱踢球,所以他兴奋地跑了过去,说:“朋友们,我能参加吗?”所有的灰狼们都看着小绿狼。你们觉得灰狼们会怎样回答。2、孩子们...
幼儿园
大班绘本
阅读活动《一颗超级顽固的牙齿》
教案
答:
课件:《一颗超级顽固的牙齿》人手一本
绘本
《一颗超级顽固的牙齿》图片:扭、拉、蹦、捕、粘等相应图片。活动过程 一、谈话导入,引出主题 1、师:你掉过牙齿吗?你还记得牙是怎么掉下来的吗?2、师:今天老师也带来了一本关于掉牙的
图画书
,你们想看吗?让我们一起读一读这本图画书吧。3、师幼...
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