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备课教案
备课
和
教案
是一个意思吗?
答:
不是同一个意思。
备课
指教师在讲课前准备讲课内容结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。
教案
指教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。...
如何
备课
编写
教案
答:
备课
编写
教案
的方法如下:1、强调教师作用,无视学生能力的培养。2、强调教学的预设性,无视教学的生成性。3、强调知识传授,无视激发情感 4、强调解题技巧,无视生活运用 5、强调学科本位,无视课程整合 01 内容概要 教案的结构:课节名称、课时、教学目标、重点内容、难点内容、教学过程、作业内容、板...
教案
是什么意思?和
备课
有什么区别?
答:
一、方法不同 1、教学设计:是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。2、
备课
:是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。二、特征不同 1、教学设计:教学设计是把教...
怎么
备课
写
教案
答:
备课
写
教案
的方法:一、课标解读 课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定课程的性质、目标、内容...
备课
与
教案
的区别是什么?
答:
一、意思不同 1、
备课
:教师在讲课前准备讲课内容。2、
教案
:教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。二、出处不同 1、备课:袁鹰 《未来之歌·献给英雄的长辈》:“你们在夜深人静,为我们备课,批改作业。”2、教案:叶圣陶 《倪焕之》十七:“她...
如何写
教案备课
答:
关于如何写
教案备课
的具体回答如下:首先,备课和写教案并不是等号的关系 在老师们的备课过程里,包括了对教材上的钻研教材、对知识信息上的搜集、对教学思路上的思考,当然还有写教案。为此备课可不仅仅是写教案。可以说写教案,是备课里的最后环节。其次,备课可以分为隐性和显性两部分 写教案可以算是...
新教师怎样
备课
写
教案
1
答:
第一节
备课
的步骤 备好课是上好课的先决条件,认真备课是提高教学质量的关键,新教师怎样备课写
教案
1。备好课,就能争取工作中的主动权。这种准备工作愈充分.主动性就愈大,教学效果就愈高。 可是有的教师对认真备课认识不足,往往对于教材-知半解,因而在课堂上只能照本宣科,不能讲清道理。
如何
备课
写
教案
答:
如何
备课
写
教案
篇1 ⑴ 熟悉教材: ① 通览(小桔灯的教材体系),了解教材体系,领会编者意图; ② 精通教材每一章节每一单元内容,精通要在通览的基础之上。我们说,把书读透,要经历由厚到薄再由薄到厚的过程,通览是把教材由厚读到薄的过程,精通又把教材由薄读到厚。 ⑵ 分析教材: 找出教材章节中的重点、难...
如何
备课
写
教案
答:
备课
写
教案
的方法如下:1、自悟教材:一篇课文摆在那儿,老师先认真读三遍!!记住,不能全是默读,也要张嘴读至少一遍。这样就会发现某个生字、词语不好理解,不好读准确。抓住了,就做上记号,然后翻字典,看教参,搞定它们。2、对照教参:教材中的课文,也许有的你根本不屑一顾,但选它肯定都是有...
精选
备课教案
范文
答:
篇一:
备课教案
范文 教案内容分为:教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学方案、教学反思 范例如下 教学内容:冀教版《数学》六年级上册第14、15页。 教学目标: 1.结合具体事例,经历求比值、认识比的基本性质、化简比的过程。 2.了解比的基本性质和分数的基本性质的关系,能运用比的基本性质简比。 3. 体...
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