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在第二自然中用横线画出比
...匆匆》阅读
第二自然
段
画横线
的句子(像针尖上一滴水滴在大海
里
,我...
答:
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海.日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪.表现出作者十分无奈的愁绪.
月是故乡明。
2
~4
自然
段画
用横线画出
描写月亮的句子表达了作者怎样的感...
答:
作者通过对故乡的月亮的描写,表达了作者对故乡的思念之情。这种情感
在第二自然
段中得到了明显的体现,作者写道:“月亮是故乡最明亮的灯塔,它照亮了故乡的路,也照亮了游子的心。”这句话用比喻的手法,将月亮比作故乡的灯塔,强调了它的重要性和对游子的指引作用。在第三自然段中,作者写道:“月亮...
你认为文中
第二
、三
自然
段中哪句话写得最美?画上
横线
,并说说为什么...
答:
1.
第二
段倒数第二句话,“她不怕...哪里就有小草”运用了排比的修辞手法,连用三个“不怕”来描述小草,语言生动强烈,突出表现了小草的顽强性格和蓬勃向上的精神。表达了作者对小草的喜爱与赞美之情。并且,该句对第二段开头有了一个完整的阐释。
扁豆花
第二自然
段
中画横线
的语句可以让人想起龚自珍的哪两句诗句?_百 ...
答:
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”意思:我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。出处:《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍创作的一组诗。原文:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。译文:浩浩荡...
黄山奇石
第二自然
段突出了黄山奇石什么什么的特点
答:
奇石的有趣。黄山奇石
第二自然
段突出了黄山奇石有趣的特点。小学二年级《黄山奇石》的第二自然段至第五自然段是文章的重点段落,分别具体形象的介绍了四处石景:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”,具体描写了黄山奇石的样子,重点突出了黄山奇石的有趣。
爱迪生童年趣事
第二自然
段中读文
中画横线
的句子说一说给了你怎样的启 ...
答:
的确,从自我认知到与人交往再到融入集体,我对事物的认识又提高了一个层次。从我自己的角度来讲,在学习方面我得到了最大的收益。+“六十分万岁,多一分浪费”这句话在很早以前我就有所耳闻,这很鲜明的体现了一部分大学学生的学习观念。其实这种观念并没有什么错误,每个人都有权利选择自己的大学...
...题目如下:1.
用横线在第二自然
段加两处批注,在把感悟写下来 2.(1...
答:
1、“加批注”是好的读书习惯。从品词语、悟感情的角度
在第二自然
段加两处批注,
用横线
在文
中画出来
,并用“①、②”标出,再把批注内容写下来。批注①:( )批注②:( )2、读文章要学会自己提出问题并解决问题。请你针对短文内容,提一个有价值的问题,再自己写出自己的理解。问题:(...
有四年级的试题吗
答:
逞强—— 风风火火—— 3.用“~~~”
画出
文中描写心理活动的一个句子。4.
在第二自然
段中用“ ”画出比喻句,这句是用___比喻___。5.写出第二、三自然段段意。第二自然段: 第三自然段: 6.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
图片中的
第二
小题:
画出
文中的一句俗句,这句话用来比喻什么?
答:
第六段的俗语:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃海藻。这句俗语本是说明
自然
界的食物链,现多用来比喻弱肉强食是社会的生存法则,只有自己变得更强才不会被淘汰。
用横线画出
不动笔墨不读书的句子
答:
6. 用波浪线在文中划出一个排比句。(2分)7. 作者的朋友,人生态度的转变主要体现在:遭遇不幸-失落、颓废-顿悟-自强。8. 清晨 9. 阅读短文,回答下面问题。(18分)10. 写出文中
第二自然
段的段落大意。11. 圈画。12. 阅读短文,回答下面问题。(18分) 老师的教诲 13. 为什么我终生难忘...
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用横线画出还是划出
用横线画出中心句
用横线画出本段的中心句
用横线和波浪线分别画出描写
用横线画出什么
用横线画出每
在横线画出合适的图形
用横线画出文
用横线画出句