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土地的誓言日记
《
土地的誓言
》教学设计通用版340字
答:
今天,我们也要学习的一段被迫离开自己深爱的
土地
后
的誓言
,1941年9月18日,九一八事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者端木蕻良,原名曹汉文、曹京平,辽宁省昌图县人。著有长篇小说《曹雪芹》和《科尔沁旗草原》,成为东北作家群产生重要影响的作家之一。 二、出示...
七年级语文《
土地的誓言
》教学反思
答:
篇1:《
土地的誓言
》教学反思 这是一篇抒情散文,字里行间里充溢着饱满、深沉的爱国之情,具有诗一般的语言。作者情感的流露并不流于空泛,他把他的的情感用火一样炽热的语言表达出来,仿佛使人谛听到他心脏的跳动声,感受到他热血的沸腾,如此强烈的爱国主义感情真的让人感到震撼! 公开课上完之后,我的心情是沉重的,...
人教版七年级下册语文作业本《
土地的誓言
》答案
答:
【答案】: 1、阑 澜 斓 谰 2、①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不 可遏止,那激愤狂放的热情用“泛滥”来 描述,更多了几分野性,显示出巨大的 力量。3、示例:当我翻看旧照片的时候,当我整 理旧玩具的时候,或者当我再次读那些
日记
的时候,我想起了美丽的童年,那些 无忧无虑的...
七年级语文下册目录编一个故事
答:
又继续走,他突然看见前面的土地在说话,好象在宣誓什么。张三笑了笑,说了一句:“
土地的誓言
,呵呵,好玩。”再走啊走啊,看见 邓稼先 在读《 木兰诗 》,张三知道邓稼先是名人,于是上去讨教。邓稼先告诉他,有一个和他一样出名的作家,叫闻一多,并告诉了他 闻一多先生的说和做 。为了感谢他,...
七年级下册语文期末复习提纲(语文版的书!)
答:
9.《
土地的誓言
》 炽痛chì:热烈而深切。 嗥鸣háo:(野兽)大声嚎叫。 斑斓bān lán:灿烂多彩。 谰语lán:没有根据的话。 怪诞dàn:奇怪,古怪。 亘古gèn:选古。 默契qì:双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 田垄lǒng:在耕地上培成的一行的土埂,在上面种植作物。 蚱蜢zhà měng:昆虫,像蝗虫,常...
人教版语文书七年级下册第二十七课作者简介
答:
9.《
土地的誓言
》 选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一,端木蕻良作,原名曹汉文,东北作家群其一。 著长篇小说《大地的海》《长江》《科尔沁旗草原》。 理解题目的含义 各类修辞手法 10.《木兰诗》 选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》卷二五,这是南北朝时北方的乐府民歌。 体裁为叙事诗。 了解木兰的品行 ...
七年级下册语文复习提纲
答:
这“誓言”是作者对着
土地
发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或我的坟前。”因此,本文是“面对土地发出
的誓言
”。10、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。全诗以“木兰是...
语文七下的复习提纲
答:
⒐
土地的誓言
(端木蕻良):感受到作者难以遏制的思乡之情和炽热的爱国之情。⒑ 木兰诗(郭茂倩,宋)。木兰的形象:孝敬父母,勤劳,勇敢坚强,热爱家乡,不谋高官,热爱和平,保卫祖国。⒒ 邓稼先(杨振宁):感受到邓稼先身先士卒,不怕牺牲,意志坚强,无私奉献的爱国主义精神。⒓ 闻一多先生的说和做(臧克家):感受到闻一多...
七年级语文作家介绍
答:
9《
土地的誓言
》选自《中国新文学大系1937—1949•散文》卷一 端木蕻良,现代著名作家,原名曹汉文,又名曹京平 ,辽宁昌图人。主要作品有长篇小说《大地的海》、《大江》、《江南风景》、《科尔沁旗草原》;短篇小说集:《憎恨》、《风陵渡》;散文集:《火鸟之羽》、《端木蕻良近作》、《花•石•宝》等. 10...
初一下学期语文问题
答:
4、贝多芬以他整个的生命和热情从事音乐创作,音乐在贝多芬的笔下和心里,已经成为生命的象征,而乐队只能奏出有声的音符,却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏,即贝多芬“心里的音乐”。鲁迅,中国作家,代表作《狂人
日记
》端木蕻良,中国作家,代表作《
土地的誓言
》普希金,俄国作家,代表作《致恰达耶夫...
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