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四年级明贬实褒写动物小练笔
明贬实褒写动物
的句子都有哪些
答:
明贬实褒写动物的句子有:
这只猫太懒了
,整天睡觉,什么都不做,这只兔子真是胆小如鼠,吓得一点声音就躲起来了。1、这只猫太懒了,整天睡觉,什么都不做。实际上是在赞扬它的温顺、优雅。2、这只兔子真是胆小如鼠,吓得一点声音就躲起来了。实际上是在称赞它的敏锐、警觉和逃脱能力。
明贬实褒描写小动物
的一段话
答:
明贬实褒描写小动物的一段话如下:
我家有一只猫,这只猫非常懒惰,总是在蓝天下悠闲地晒太阳,像一个娇惯傲慢的公主
。这只猫非常挑食,只吃鸡蛋黄和鱼,像一个锦衣玉食的贵族。但是有一次,这只猫捉老鼠的本领,却令我大开眼界。那天,猫弓着身子,两只眼睛一动不动地盯着一个角落,就像一个随时...
明贬实褒写小动物
的短文
答:
明贬实褒写小动物的短文如下:
一个寒冷的冬天,我在马路上看到一个小狗,它瑟瑟发抖,全身湿透。我看到它的眼神,充满了恐惧和无助
。我感到非常难过,立刻决定采取行动。我把它带回了家,并给它洗了一次澡。这只小狗变得越来越活泼、聪明,它很快学会了许多事情,并且成为了我的好朋友。每当我回家时...
用
明贬实褒写
作文
答:
它的窝是一只大纸箱子,见了一个长方形的出口,下面铺着一块小被子,贝贝就钻进箱子,趴在被子上打呼噜。 这只小京巴狗,用两个字来形容是:可爱。用三个字来形容是:真可爱。用六个字来形容是:只是太可爱了! 3. 用
明贬实褒
和对比的方法写兔子的作文写 我家养了一只可爱的小白兔。他的名字叫贝贝。 它的毛...
用
明贬实褒
手法
描写仓鼠
答:
用明贬实褒手法描写仓鼠
小仓鼠 我养了一只小仓鼠,是爸爸从花鸟鱼虫市场给我买的。 这只小仓鼠是一只可爱的花背仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,托在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。它一身光亮的皮毛呈
运用“
明贬实褒
”的手法写一段话。不少于50字?
答:
我想,谁都比不上我们家那个不成器的孩子,就长了一米九八的个子,进门都得弯腰。还有,我讨厌的就是他那多管闲事自以为是的温柔啊!
看图写话有:菜园、泥泞、小狗、白鹅、聪明。
答:
小兔和小松鼠都很开心。版本2:小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠说:“不好了,不好了!菜园里又来了一条大蛇正转来转去呢,我可不想再被蛇咬一次!”小兔一听飞快地跑到了菜园里。他一看哪里有什么蛇呀,
明明
是他挂在树上的一条床单,被风吹得卷起来了,就像一条五彩的...
四年级
上册语文《白公鹅》教学实录
答:
师:这段里的“赖着,厮打、耀武扬威”可不是褒词,这些词语是作者讨厌这只白公鹅,所以,这段话应该这样读,师满含恼怒读。生:不能这么读!这里
明贬实褒
,表面恼怒,实则喜欢。师:哦,正话反说!正话反说有什么好处?(板书:幽默)退场:生:“有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了...
四年级
第四单元教材解读
答:
其他课的教学设计也可以运用读写结合的方式,课文中学习表达,“
小练笔
”初步尝试运用表达。例如《白鹅》的教学,学习了“
明贬实褒
”的表达方法后,请学生挑选一个喜爱的
小动物
根据它的特点用明贬实褒的方法写一两句话。仿照《母鸡》先抑后扬的写法,写一写刚看到仙人掌丑陋的样子,和了解了它耐旱特点...
小学
四年级
《白鹅》教案
答:
2、观察自己喜爱的一种
动物
,准备“园地四”的口语交际与习作。 小学
四年级
《白鹅》教案 篇2 教学目标 1.认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。 2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、
明贬实褒
等方法表达对白鹅的喜爱之情。
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