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四年级教学案例分析100例
四年级
语文第一单元
教学案例
答:
同学们,洞庭湖是我国的名胜,观光旅游的人很多,你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖,玩一玩君山,登一登岳阳楼,好好地领略一下祖国的锦绣风光。 四、指导写字 1、学生用自己喜欢的方式记忆生字。 2、范写"潭、螺",指出书写要点。 3、学生完成习字册。 五、作业。 1、用钢笔完成习字册。
案例分析
:王老师刚接手
四年级
的一个班,班上有个让每位老师都头疼的一...
答:
王老师刚接手
四年级
的一个班,班上有个让每位老师都头疼的一个男孩,王老师的制定策略如下:1、了解背景信息:首先,王老师需要了解这个男孩的背景信息,包括家庭背景、学习经历、行为习惯等。这有助于他更好地理解男孩的行为,并制定更有效的策略。2、建立信任关系:王老师应该与男孩建立信任关系,让他知...
四年级
古诗《小儿垂钓》
教学案例
答:
《小儿垂钓》
教学案例
一 教学目的:1. 逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思,体会钓鱼的孩子的天真、可爱。2. 学习生字“钓、蓬、遥、稚”,理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。3. 背诵课文 教学过程:(一)揭示诗题 1...
小学数学
案例分析
题及答案
答:
如果班级学生的基础较好,可以把5以内的加减法合在一起上,甚至也可以不
教学
这部分内容。这样的设计,是站在学生的角度,从学生的实际出发,遵循学生的认知规律以及他们的发展需求,较好地体现教学为学生的发展服务的理念。7.[
案例
描述]《带分数乘法》教学片断:⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积。”列出...
小学
四年级
英语
教学案例
(2)
答:
小学
四年级
英语
教学案例
篇4 教学对象: 小学四年级学生 教学内容: Book 4 Unit 3 Is this your skirt? 教学目标: 1、知识目标:听说、认读jacket, sweater, skirt, dress, shirt,T-shirt这六个单词,复习巩固已学的几个颜色单词并加以运用;运用I like„ 这个句型,并能利用单词with 做巧妙搭配。 2、能力目...
四年级
上册22课《九色鹿》
教学案例
答:
教材
分析
:《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,在
教学
时,我采用研究性学习方法,以达到知识...
四年级
上册《开天辟地》
教学案例
答:
教学
目标 1.辅导学生认识11个生字,会写8个生字。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。内容
分析
这是一个古老的神话故事,讲的盘古开天辟地孕育万物的故事。从奶奶讲的故事,可以让学生真切感受到这位远古英雄的神勇和伟大。
四年级
上册24课《春联》
教学案例
答:
教学
环境设计。课中三次播放音乐,营造一个欢乐、喜洋洋的气氛,张贴实物大红春联,让学生走进春联。活动过程 (一)听音乐,营造气氛 俗话说“良好的开头是成功的一半。”一节课如何开头是语文教学中很重要的一环。根据本课实际,我在开头就创造了一个节日的氛围,一曲热闹的《恭喜恭喜》伴...
四年级
语文上册《鸟的天堂》
教学案例
答:
教学
过程:一、精读课文,感受情趣 1.有感情朗读(背诵)课文第一部分的第5、7、8自然段。(1)比较:这三段话之间有什么不同点?(引导学生在感性阅读的基础上进行理性
分析
,领悟作者观察、描写之巧妙。)(2)尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。(这是一项语言表达练习,同时...
小学
四年级
语文期末质量
分析案例
答:
四年级
一学期的时光已匆匆而逝,又到了每学期的语文
教学
质量分析会。下面是我整理的四年级语文期末质量
分析案例
,供大家参阅,希望对你有帮助! 四年级语文期末质量分析案例1 首先、我介绍一下我班期末测试的基本情况: 我班参考学生共46人,考试成绩的平均分为75及格率为78%,最高分94,最低分22。 二、我先分析一...
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