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四年级乘法结合律500题
有谁能帮我算几道题吗?实在不会十分,十分感谢
答:
第一道题:可以使用乘法结合律 32.6×
4
/5+32.6×20%=32.6×(0.8+0.2)=32.6×1=32.6 第二道题:同样使用
乘法结合律 500
/9÷11/5+5/11×589/9=500/9×5/11+5/11×589/9=5/11×(500/9+589/9)=5/11×1089/9=5445/99=605/11=55 第三题:3/4-3/8×8/9+1/3=...
求小学
四年级
数学题具体步骤!
答:
如图所示如图
125x32x125的简便运算方法是怎样
答:
简便运算如下:125×32×125 =125×8×4×125 =1000×500 =500000 这道题主要运用了
乘法结合律
的运算方法。我们可以通过125这个数字联想到和它联系紧密的数字8,那么我们就可以把32拆分为8×4。
小学
四年级
数学
题乘法
简便运算的规律
答:
=43.79 二、运用
乘法结合律
进行简算:这种题型往往含特殊数字之间相乘 (a×b)×c=a×(b×c)特殊数字之间相乘:25×
4
=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=
500
例3、 4×3.78×0.25 =4×0.25×3.78 =1×3.78 =3.78 例4、 125×246×0.8 =125×0.8×246 =100×246 =24600 ...
乘法
交换律和
结合律
,499✖️32➕32怎么做?
答:
本题用
乘法
分配律计算比较便捷,有公因数32,而且剩下的数499+1=500刚好凑成整百数,符合乘法分配律的运用条件。499×32+32 =(499+1)×32 =500×32 =16000
(20+
4
)×25的特点是什么?这个算式作用了
乘法结合律
答:
乘法结合律
公式:(a+b)×c=a×c+b×c 特点,此题中一个乘数为25,而另一个乘数的加法算式中带有
4
,即可使用乘加结合律。(20+4)×25 =20×25+4×25 =
500
+100 =600
450×2×2×5简便运算
答:
简便运算如下:450×2×2×5 =900×10 =9000 这个
题目
运用了
乘法结合律
的运算方法。把比较容易计算的分组计算,如450×2和2×5,这样达到简便运算的目的。
8×(25×35)的简便计算?
答:
简便计算如下:8×(25×35)=8×25×35 =200×35 =700 这道题主要运用了
乘法结合律
的运算方法。8和25是很常见的一组数字,所以要先将其组合运算,进行简便运算。
四年级
学
乘法
分配律吗
答:
四年级
数学知识点:
乘法
分配律和
结合律
总结(附
练习
)乘法分配律知识点总结 知识点:1、乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数
相乘
,可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘,在把两个积相加(或相减),结果不变。用字母表示数:(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c 补充...
125x8x125x4简便计算
答:
简便计算这道题,就必须记住几组特殊的数字,比如125和8,25和
4
之类的,
题目
当中可以利用
乘法
交换律先计算125×8和125×4,再把两个积
相乘
,也就是1000×
500
,等于500000
1
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