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四年级下册数学书100页
四年级下册数学书
人教版第37页12 4题怎么写?
答:
四年级下册数学书
人教版第37页没有12题,只有1、2、4题。解析如下图:图解
新版教科书四年级/
4年级下册数学
(人教)人民教育出版社47页答案
答:
如图
小学
4年级数学下册
104页第2题和105页第3题答案
答:
小学
4年级数学下册
104页第2题 2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算 1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.2 =1.88+(2.3+3.7) = 5.17-(1.8+3.2)=1.88+6 =5.17-5 =7.88 = 0.17 4.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.3 =4.02+0.98-3.5 ...
小学
四年级下册数学书一百
零七页鸡兔同笼问题
答:
用吹哨法,只要一吹,就知道有多少只兔子。警察叔叔来了,警察叔叔只要吹一声口哨,不管是鸡还是兔,均蹲
下
两只腿,还有站着的就是兔子了,每只兔用两只脚站着。假设:腿的总数:n只 头的总数:m只 吹一声口哨,大家均蹲下两只腿:m ×2只 还站着的腿数量:n-m ×2只 兔子都是用两只脚站着...
四年级下册数学书
的概念
答:
小数点向右移动两位,原来的数就扩大
100
倍;……
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、小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍;…… 《小数的加法和减法》 1、小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),...
小学
四年级下册数学
《小数的性质》教案三篇
答:
人教版
四年级下册数学课本
58页例1和做一做,59页例2,例3和做一做以及64页练习十的第 1.使学生理解什么是小数的性质,1,2,3题。 教学目标: 学会运用小数的性质把一些小数化简或进行改写; 2.培养学生自主提出问题、自主解决问题的能力以及合作精神、实践能力和创新意识; 3.激发学生对数学的兴趣,引导学生体会数学...
人教版
四年级下册数学
《折线统计图》教案
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《折线统计图》教案(一) 教学目标 1、认识单式折线统计图,并知道其特征。 2、初步学会绘制单式折线统计图。 3、能从单式折线统计图中发现
数学
问题,同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。
4
、通过对数据的简单分析,进一步体会统计在生活中的意义和作用。 教学重难点 ...
四年级下册数学
《四则运算》教案
答:
采纳率:
100
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四年级下册数学
《四则运算》教案 第一课时:加减混合运算 教学目标 1、使学生掌握加减混合运算的运算顺序,并能正确地计算。 2、在解决具体问题的过程中,知道算式中每一步所表示的意思,根据算式的意思来说明运算顺序。 教学重点: 在解...
四年级下册数学书
滴108页的答案
答:
(5+1)y=96 6y=96 6y/6=96/6 y=16 4m-2m=48 (
4
-2)m=48 2m=48 2m/2=48/2 m=24 y+y=33 2y=33 2y/2=33/2 y=16.5 5x-2x=123 (5-2)x=123 3x=123 3x/3=123/3 x=41 y=3y=36???怀疑这道题目打错了 6x-3x=4.8 (6-3)x=4.8 3x=4.8 3x/3=438/3 x=1....
四年级下册数学
《平均数与条形统计图》教案
答:
师生交流后明确是通过把上层
书本
移2本至下层得到的相同数。今天,我们就来深度认识一
下
“平均数”这个朋友。板书课题:平均数。 (二)探索发现 1、教学例1。 (1)课件出示教材第90页例1统计图:环保小分队的四名同学收集的矿泉水瓶如下(课件出示统计图)。 师:从统计图中,你能获得哪些
数学
信息? 学生交流后反馈:...
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