一年级下册《乌鸦喝水》课堂实录答:在田字格中,显示“找”右边的笔顺。 6、教师范写。 先写一个提手旁,右边第一笔是横,从竖中线起笔,起笔的位置稍低于提手旁的这一横,还要写得短点 7、学生练写。 描一个,写一个。再把另外两个字描一个,写一个。 总结:同学们,我们今天学习了乌鸦喝水这篇课文,知道了这只乌鸦真是一只善于观察,爱动脑筋的...
部编版语文乌鸦喝水教学设计答:在田字格中书写,书写规则:左右结构,左窄又宽; 学生书空后组词,并用“办法”说一句话。 C、自己在书上进行练习,先描一个红色的,再写两个。 (三)课后总结: 师:今天小朋友学得很好!学了这篇课文,使我们懂得了:不论遇到什么困难,只要肯动脑筋,就能想出解决问题的办法。而且,今天小朋友们想了这么多的办法,今...