语文《伯牙绝弦》教学反思答:伯牙绝弦谢知音令人感伤,令人钦佩,这堂课上,努力营造的强烈的文化氛围,引导学生多向感受,让学生把心放进课文里,设身处地去读,去想。 让学生的灵魂沉浮于字里行间,让心灵浸染书香,同文本真切地畅谈,与老师真情互动,孩子们不仅理解了“知音难觅”,还收获了对生命的感悟。 语文《伯牙绝弦》教学反思2 本文是文言...
伯牙绝弦整一首的内容答:伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为钟子期死了,就把琴摔碎了,再也不弹琴。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 伯牙最擅长弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里...
急急急!!答:儿童文学里面有一篇很好的文章,好像是写伯牙和钟子期,还有一个是什么焦尾琴,是根据伯牙绝弦这个故事来写的,写的不错啊。有谁知道吗?帮忙找一下啊,谢谢了!... 儿童文学里面有一篇很好的文章,好像是写伯牙和钟子期,还有一个是什么焦尾琴,是根据伯牙绝弦这个故事来写的,写的不错啊。有谁知道吗?帮忙找一下啊,...