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哎呦哎呦幼儿园歌曲
幼儿园
舞蹈
歌曲
,有什么说拜拜什么的,
哎呦哎呦哎呦
的歌词叫什么歌?
答:
大张伟的《爽歪歪》,我们爽歪歪,呀奶小孩呀,禁踩又禁拽,我们爽歪歪呀奶小孩呀,禁掰又禁踹,
哎呦哎呦哎呦哎呦
,……是首欢快的儿歌
拍皮球小班教案
答:
二、1、老师教授儿歌大皮球,小皮球大大,小小拍皮球,拍皮球上上,下下前前,后后骨碌骨碌一骨碌骨碌二骨碌骨碌三
哎呦哎呦
,皮球滚下来。
幼儿
跟老师读数遍师:"刚才的儿歌好听吗?我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好?"大皮球,小皮球(双手的大拇指和食指伸直相对做一个圆弧状,前一句双手相对距离大一些,后一句双...
幼儿园
元旦串词【 老师亲妈妈亲】【快乐童年】【牵牛花】【
哎呦
,哎呦...
答:
空气空气给我养份,阳光雨露把我滋润,带着向往,带我快长大,快快长大。(女童声独唱)说起亲爱的好妈妈,世间数你最伟大,生我养我哺育我,呱呱落地大奖大,妈妈妈妈辛苦了,妈妈妈妈谢谢了,祝您健康又美丽,快乐伴您春秋冬夏。(儿童合唱)
幼儿园
,我的家,老师爱我我爱她,我调皮,又淘气,老师...
小班教案
答:
1.事先设计情景:一幼儿家长打电话给自己的孩子请假。 2.电话机一部。 活动过程: 一、以“家长来电为其孩子请假”的情景表演引发主题。 1.“叮铃铃!”电话铃响起,教师接电话。 2.教师讲述电话内容:刚才,我接了个电话。在电话里,我们班小明小朋友的妈妈告诉我:“小明生病了。”原因是昨天在
幼儿园
里玩游戏...
幼儿园
中班健康牙牙乐教案
答:
4、
歌曲
《苹果、蝴蝶》。四、活动过程 1、情景表演导入活动,激发
幼儿
兴趣。教师身穿牙齿衣服,以牙齿的口吻:“
哎呦
、哎呦,疼死我了。谁来帮帮我呀!师:宝宝们!你们愿意帮助我吗?(愿意)师:我们一起来看看牙齿宝宝怎么了?幼:牙齿宝宝不开心、牙齿有些地方变黄了、有些地方出现了黑黑的洞洞...
大班安全教案《
哎呦
,夹住了》
答:
5、培养幼儿对事物的判断能力。活动准备
幼儿园
用书,各种形状的白纸或彩色纸若干,记号笔和固体胶幼儿每人各一支。活动过程 1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》,知道螃蟹的"钳子"会夹人。教师与幼儿一起阅读幼儿用书,激发幼儿园阅读的兴趣,理解故事内容。教师:螃蟹的"钳子"能够干什么(获取食物,保护...
大班教案
答:
(一)学唱
歌曲
1、在本次活动中,我先课件出示了懒羊羊牙痛的表情,来吸引他们的眼球,以谈话的方式引出活动。提问:“你们看,图片上懒羊羊怎么了?”让
幼儿
通过想象思考。 2、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想,原来懒羊羊难过的原因是因为他长蛀牙了! 3、接着进行进一步的提问:“你们听到歌词里...
大班教案
答:
7.小朋友,这首
歌曲
前后部分表现的小猴的心情一样吗?有什么不同?引导
幼儿
发现:前面部分小猴挠小伙伴的痒痒时,要表现出高兴的心情,要用欢快的声音演唱;后面部分小猴去挠小刺猬时,要表现出害怕的心情,慢慢地唱,唱到"手爪刺破哇哇叫"时,要用快快的声音唱,"
哎呦
"要表现出小猴很疼的声音和感觉(出示前后部分的图谱...
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