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呼风唤雨的世纪是哪个世纪
呼风唤雨是
什么
世纪
答:
20世纪
。《呼风唤雨的世纪》主要讲了20世纪一百年间的科学技术发展历程,文中一共有5个自然段, 可以分为三个部分:,具体如下:第一部分(第1段):20世纪是呼风唤 雨的世纪。第二部分(第2~4段):科学技术对人类的意义。第三部分(第5段):点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式...
呼风唤雨的世纪
指的是什么?
答:
20世纪是一个呼风唤雨的世纪
。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
“
20世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
。”这句中“呼风唤雨”原指神仙道士的...
答:
20世纪是一个呼风唤雨的世纪
。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
课文为什么说“20
世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
。”
答:
因为20世纪
,人类可以靠现代科学技术来支配大自然,同时改变生活和推动社会进步,所以说20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
20世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
。 呼风唤雨在本课的意思是
答:
呼风唤雨:原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为:“能够支配自然的一种巨大力量。”
说20世纪是一个呼风唤雨的世纪
,是因为:“呼风唤雨的世纪”是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪,即1900年到2000年。
呼风唤雨的世纪
指的是什么?
答:
“呼风唤雨的世纪"指的是人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪。《呼风唤雨的世纪》这篇课文是科学常识性说明文,主要讲述了
20世纪
百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
“
20世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
,是一个创造的世纪。”这句话是谁说的...
答:
,主要讲的是
20世纪
是一个呼风唤雨的世纪。人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和,科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人类的物质生活,它将使人类的生活更加美好。
20世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
,这句话的意思是什么?
答:
20世纪
是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。相关信息:《呼...
20世纪是
一个
呼风唤雨的世纪
.这句话的意思
答:
“
20世纪
是一个呼风唤雨的世纪”这句话的意思是,20世纪是一个充满了变革、创新和科技进步的世纪。在这个世纪,人类取得了许多重大的科学和技术成就,如电子科技、航空航天、通讯技术、医学和制造业等领域的突破,这些成就深刻地改变了人类的生活方式和社会面貌。此外,“呼风唤雨”这个成语在中文中常常...
呼风唤雨的世纪
指的是什么世纪
答:
呼风唤雨的世纪
指的是人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪,世纪,指计算年代的单位,一个世纪代表一百年,通常是指连续的一百年和十个共享位数的年代。社会上习惯于把科学和技术连在一起,统称为科学技术,简称科技。实际二者既有密切联系,又有重要区别。科学解决理论问题,技术解决实际问题。科学要...
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