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各个学科的代表人物
学科
课程
的代表人物
是
答:
学科课程的代表人物是约翰·杜威(JohnDewey),罗伯特·斯拉维诺(RobertSlavin),李昌钰
。具体如下:1、约翰·杜威(JohnDewey):美国著名教育学家,被誉为现代教育学的奠基人之一,曾提出“体验主义教育”和“民主教育”等教育理论,主张学校应该注重学生的实际体验和学习的实际应用。2、罗伯特·斯拉维...
学科
课程
的代表人物
答:
赫尔巴特、杜威等
。1、赫尔巴特是德国的教育家,对学科中心课程的确立做出了重要贡献,强调知识传授、以学科逻辑体系组织教材、以学科教学为核心。2、杜威是美国的哲学家、心理学家和教育家,提出了以学习者为中心的课程理论,强调以学生的兴趣和需要为出发点,将课程内容与学生的问题联系起来。
五大课程理论流派
代表人物
分别是谁啊?
答:
1. 传统主义:这一流派强调学科知识的系统传授和纪律的培养。
代表人物包括埃默森、巴特勒和卡特尔等
。2. 进步主义:进步主义课程理论强调学生的兴趣和需求,以及实际能力的培养。代表人物有
杜威和基尔帕特里克等
。3. 社会重建主义:这一理论流派强调课程与社会之间的紧密联系,注重社会问题和社会变革的教育。代...
心理学7大流派
代表人物
答:
卡尔·罗杰斯是人本主义代表人物之一
,他提出了自我概念,认为人类的行为是基于他们对自己的看法。6. 认知心理学 -
乔治·米勒
认知心理学强调人类思维和注意力的过程。乔治·米勒是这个流派的代表人物之一。他认为人类思维和记忆是基于有意义的信息组织的。7....
简述现代课程理论流派及其
代表人物
。
答:
(1)学科中心课程理论——代表人物巴格莱、布鲁纳和施瓦布
;(2)学生中心课程理论——代表人物杜威;(3)社会中心课程理论——代表人物布拉梅尔德。具体内容考生可参看山东大学出版社出版的山东省教师资格认定考试辅导教程《小学教育学》。
中国各大学院士有哪些?
答:
北京航空航天大学:在航空航天和材料科学等领域有显著的研究成就,
代表人物
如航天专家陈松蹊、航空科学家方成等。需要注意的是,以上列举的仅为部分高校的部分院士,实际上中国的
各大
高校都有一定数量的院士,他们在各自的研究领域内做出了重要贡献。这些院士不仅是各自
学科
领域的领军人物,也是国家科技发展的...
学科
课程
的代表人物
答:
夸美纽斯、
赫尔巴特
、斯宾塞、培根等。学科课程主要指的是分科设置课程,是从学科知识中选取关联密切的内容组成一门学科,分不同科目进行教学,关注知识的逻辑性、系统性和体系性,主要强调间接经验。比如奴隶社会时期的六艺就属于典型的学科课程。学科课程主要代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞、培根等。
七、【课程】之课程概述
答:
(5)
学科
专家在课程开发中起重要作用。 2、
代表人物
在教育史上,有代表性的知识中心课程理论有:巴格莱的要素主义课程理论、赫钦斯的永恒主义课程理论、布鲁纳的结构主义课程理论等。 (1)要素主义课程理论 要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派,又称传统主义教育、保守主义教育,其代表...
社会科学发展史中
的代表人物
及主要观点?
答:
社会科学发展史涉及的领域非常广泛,包括哲学、政治学、经济学、社会学、历史学等等。以下是一些
代表人物
及其主要观点:亚里士多德 希腊古代哲学家,关注政治、伦理、生命意义等问题,主张追求幸福与自我完善,提出了"中庸之道"的理念。孔子 中国古代哲学家、教育家,主张"仁爱"和"和谐",提出了"修身齐家...
经济学
各个
时期
的代表人物
答:
经济学领域的发展历经多个时期,每个时期都有其
代表
性的经济学家,他们的理论和贡献对整个
学科
产生了深远影响。让我们通过几个关键阶段来认识这些重要
人物
:古典政治经济学时期(1860年代以前),以亚当·斯密、马尔萨斯、大卫·李嘉图、约翰·穆勒和卡尔·马克思为代表。马克思的马克思主义经济学理论标志着这一...
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