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可取和不可取
可取与不可取
的界定
答:
1.可取:能够被取用、利用、符合要求的人、事、物。2.
不可取
:不被人所引用、接受、认同的人、事、物。3.举例说明:经过长期对他的深入了解,他并非平常人所想像的那样在公司没有任何作为,发现其实在他身上也有许多(可取)之处,有一次他在办公室门口拾到一只皮夹子,当时就他一人在加班,当他回...
请问
不可取
是什么意思?
答:
不可取
的意思是不能选用、取用。一、不 (一)释义 本义为名词,指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居;后引申为禁止、不要,还可表示不是、非等。(二)引证 沈从文 《从文自传·我的家庭》:“爸爸十岁的时候,家中就为他请了个武术教师同老塾师,学习作将军所不可少的技术与学识。”...
...是不是有一点可取之处就是可取的呢?
不可取
就是怎么都不可取呢?最...
答:
我觉得从语义角度来分析,说一个东西可取,一般是这个东西可取之处大于
不可取
之处,只有一点可取之处,给人的感觉应该还是不可取,即利大于弊;反之,说一个东西不可取,一般是不可取大于可取,有可取之处,但是弊大于利,一般也认为不可取。但也有特殊情况,得结合实际来看,比如:小张作为一个新人,只...
宋明理学的可取之处
与不可取
之处?为什么?不要复制的
答:
可取:①宋明理学具有和谐意识,强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识 ②宋明理学具有忧患意识,鼓舞历代仁人志士胸怀天下,奋发进取,为理想不懈追求;③宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进文明的进步;④宋明理学强调身体力行,强调自主自强的精神,对中国文化起了推动和促进作用。
不
...
辩论:班门弄斧的
可取与不可取
,作为一辩该怎么准备演讲稿
答:
班门弄斧’意思是说在鲁班的面前炫耀自己斧头的伎俩,这个成语本来就是一个贬义词,也就是说,这个成语其本意就是‘
不可取
’,没有辩论,我方就已经胜出了。再深一点的说,如果在李嘉成面前炫耀财富,跑易中天那里夸谈学术,找本校校长大论教育,这就不是炫耀了,是自取其辱。班门弄斧"不可取"鲁班门面弄大斧,关帝爷前...
"易经"可取的方面
和不可取
的方面
答:
可取:哲学层面,为人处世层面
不可取
:易经本身没什么问题,对其理解的偏差是不可取的,比如命定论等
“
不可取
”是啥意思是?
答:
不可取
这个词的意思是:不可以采取, 不可以这样 例句:破坏环境的不可取的行为.
关于股票的,什么叫
可取
?可用跟可取为什么不一样的
答:
1. 账户可取资金指可以从账面上转出提现的资金,股票账户可用是指账户中可以用于交易的资金,股票账户可取是指股票账户中可以转出到银行卡的资金,股票当天卖出股票所获得的资金,当天可用
不可取
,当天可以继续进行交易,取出需要到第二个交易日。2. 通常来说股票交易是T+1才能确认份额,确认份额之后资金...
世上什么是可取又
不可取
的?
答:
我觉得爱!因为没有的时候你会期盼,可真正来了你又会不知所措。尽管你会觉得幸福,但有时你会觉得特别累,总想放弃一切。毕竟爱了必然有磕磕碰碰的。可是你也不想放弃,因为你会觉得有爱是很幸福的事情。所以呢。我说人就是这么矛盾,总想抓住一切,却又不会珍惜!这是我的个人意见。仅供参考哦 ...
如何正确认识家国同构,家国同构的可取之处
和不可取
之处?应怎样传承和重...
答:
不可取
之处:忽视个体权利:家国同构的观念强调个人对家庭、国家的责任,但可能忽视个体的权利和自由,导致个人权益受到损害。阻碍社会变革:家国同构的观念强调传统、稳定,可能阻碍社会变革和创新,使社会无法适应时代的变化。加剧家庭矛盾:家国同构的观念强调家庭的价值和利益,可能导致家庭矛盾的加剧,如家族...
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