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只有一个地球说明了什么
《
只有一个地球
》是一篇
什么
文?
答:
《只有一个地球》是一篇说明文。
只有一个地球主要内容是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的
,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。简介 “只有一个地球”,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召...
只有一个地球
这一课作者的主要观点是
什么
作者是如何一步步阐述这一观点...
答:
作者的主要观点是阐明人类的生存“只有一个地球”的事实
;采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。段落大意:
1-2:说明地球上人类活动范围很小
。3-4:说明地球上的自然资源是很有限的,是不能再生的。5-7:说明人类在破坏地球后不...
《
只有一个地球
》一文以
什么
的形式,从什么的角度介绍地球的有关知识,阐...
答:
《只有一个地球》以说明文的形式,
从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存空间只有一个地球的事实
,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不...
《
只有一个地球
》写作背景是
什么
?
答:
《只有一个地球》写作背景是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号
,本文以此为题,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的事实,说明了保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,保护地球的生态环境。《只有一个地球》的副标题是对一个小...
《
只有一个地球
》
说明了什么
?
答:
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,
有力地说明了“只有一个地球”的事实
。用词严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。同时,课文多处采用比喻、拟人等手法,体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体,在介绍科学知识的同时,又能...
《
只有一个地球
》体裁是___。《鹿和狼的故事》
说明了
___。
答:
《
只有一个地球
》体裁是说明文,用了打比方、作比较等说明方法介绍了地球的美丽及地球上的渺小,又告诉我们人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。《鹿和狼的故事》
说明了
我们要保护生态平衡,遵循自然规律。《只有一个地球》是英国经济学家B.沃德(B.Ward)和美国微生物学...
《
只有一个地球
》 “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是...
答:
这句话采用了语言描写,是宇航员发自内心的感叹。表明了地球是一个美丽可爱,富有生命力的晶莹的蔚蓝色星球,也体现出了地球是一个脆弱的星球,如果不加以保护,地球将走向灭亡,人类那时将别无去处,只能灭亡。本文的名字叫《
只有一个地球
》,全文既通俗易懂,还生动形象,是一篇科学小品文,文章极富...
只有一个地球
主要内容
答:
主要内容:本文介绍了
地球
是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球,
说明了
保护地球生态环境的重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福于子孙后代。据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是
一个
晶莹的球体,上面...
只有一个地球
主要写
了什么
答:
文章采用了说明文的写作手法,通过对事实、数据的引用和比较,
说明了
地球资源的有限性和人类活动对地球环境的影响,同时运用了比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动形象,易于理解。《
只有一个地球
》还强调了人类与自然和谐共生的必要性。文章认为,人类和自然是相互依存的,人类应当尊重自然、保护自然,与...
《
只有一个地球
》这篇课文从()的角度介绍了()的有关知识,阐明了人类的...
答:
本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“
只有一个地球
”的道理,
说明了
保护地球生态环境的意义。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,...
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