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古代关于教育的文言文
教育的文言文
答:
6. 有关做人学习的古文
1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
。——唐 韩愈《进学解》 白话释义:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。 2、少壮不努力,老大徒伤悲。——两汉 汉乐府《乐府诗集·长歌行》 白话译文:年轻力壮的时候不奋发图强,到了老年再悲伤...
关于教育
发展
的文言文
答:
余嘉其能行古道,
作《师说》以贻之
。 2. 有教育意义的文言文(短)最好有鉴赏
《弈秋》
(节选) 原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 翻译:弈秋是全国的下棋圣手...
教
的文言文
答:
1. 含有训意思为教的古文 训学斋规
《读书》
凡读书须整顿几案,令洁净端正,将书册整齐顿放,正身体对书册,详缓看字,子细分明读之,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘,古人云:读书千遍,其义自见。 谓读得熟则不待解说,自...
文言文有关教育
答:
7. 有教育意义的文言文(短)最好有鉴赏
《弈秋》
(节选) 原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 翻译:弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专...
描写老师教学
的文言文
答:
1. 有关于老师的古文 1、[宋]
李觏《广潜书》
原文选段: 善之本在教,教之本在师。 释义: 一个人是否善就看他受的教育如何,他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。 2、[唐] 韩愈
《师说》
原文选段: 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也...
教育的
经典
文言文
答:
5. 哪位大侠有经典
的古文
,适合中学生背诵的,有
教育
意义的更好,励志 一、>、二、《左转》: 《曹刿论战》《介之推不言禄》、《烛之武退秦师》、三、《国策》: 《苏秦以连横说秦》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》 四、《史记》: 《伯夷列传》《管晏列传》《屈原列传》《游侠列传序》《滑稽列传》《货殖...
以
教育
育人为主
的文言文
诗句
答:
2. 传授知识,教书育人的古文名言 一、关于教书育人 1.“师者也,教之以事而喻诸德也.”
——《礼记》
2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.” ——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知 4.“因为道德是做人的根...
具有
教育
意义的短
文言文
答:
1. 有教育意义的文言文(短)最好有鉴赏
《弈秋》
(节选) 原文:弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 翻译:弈秋是全国的下棋圣手,假使让他教两个人下棋。一个人专心专...
文言文
怎么说
教育
答:
3. 关于教育的古文名句
1、化民成俗,其必由学
。——出自西汉戴圣编纂的《礼记.学记》。 意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神即,教育担负的最大责任不是传承知识, 而是移风易俗。体现社会本位论。 2、古之王者,建国君民,教学为先。——出自西汉戴圣编纂的...
与
教育
相关的古诗
文言文
答:
清•朱柏庐《治家格言》居身:对自身生活行为的操守。义方:道义和思想行为的一定标准。 2. 关于教育的古文名句..急用
1、昔孟母,择邻处,子不学,断机杼
。(《三字经》) 2、入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。(孔子) 彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固...
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