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口语交际教案转述
转述
的意义和方法
教案
答:
转述
的意义和方法
教案
篇1 【教学目标】1、了解转述的意义,初步掌握转述的方法。2、清晰、流畅地转述别人的话,提高自己的表达能力。3、在表达活动中学会认真倾听他人说话,培养与别人沟通的能力,增强责任感。【教学过程】一、了解转述的意义。1、谈话引入。昨天放学的时候我说了一个通知,谁还记得...
口语交际转述
怎么写
答:
下面是几个写作
口语交际转述
的技巧:1、注意使用正确的语态:在转述过程中,需要注意使用正确的语态进行表述。如果原始语言使用的是直接引语,转述时可以使用间接引语,并根据需要使用相应的时态和语态。2、保留原意并简化语言:在转述过程中,需要保留原始语言的意思,但同时也要合理地简化句子结构和语言表达...
四年级下册语文《
口语交际
:
转述
》
视频时间 17:24
口语交际
转述
内容:请你的妈妈星期六上午九点到学校家长会?
答:
转述
为:妈妈:“请你星期六上午九点到学校开家长会。”
口语交际
复述与
转述
答:
口语交际
复述与
转述
复述:以言语重复刚识记的材料,以巩固记忆的心理操作过程。学习材料在复述的作用下,保持在短时记忆中,并向长时记忆中转移。复述,富有创造性,能把记忆、思考、表达三者有机地结合起来,使之融为一体。复述需要原材料,包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。复述的...
今天的自学任务:
口语交际
:
转述
1.什么是转述?
答:
转述
的意思是把一个人想表达的意思告诉另一个人。例如:乙有话要对丙说,但是无法当面说,然后把想说的告诉甲,然后甲再跟丙说清楚。
口语交际教案
答:
口语交际教案
篇1 【教学目标】 1、通过对图画的多次观察,总结观察的方法:观察要仔细,要反复地看,多个角度看。 2、引导学生互动交流,培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。 3、认真倾听别人的发言,并积极提出问题和看法,培养学生倾听和交流的能力。 4、在有趣...
四年级语文下册
口语交际
一些事情如何
转述
视频时间 05:55
口语交际教案
答:
口语交际教案
篇1 学习目标 1、能在理解课文的基础上编排课本剧,学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。培养学生的想象能力、表达能力和表演能力。 2、学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺;培养学生理解能力和概括能力。 课前准备 1、查找资料,拓宽了解与《将相和》《...
口语交际
小丽的妈妈是一位抗疾人员。老师说很敬佩妈妈……,小丽要怎...
答:
小丽这样对妈妈说:妈妈,我们老师说她很敬佩您。
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