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去年的树用到什么表现手法
童话
去年的树哪些表现手法
答:
童话《去年的树》运用了白描的表现手法
。整篇童话的语言朴实无华,全文没有华丽的词句,用白描的手法,写出了鸟儿对树的真挚情谊,略去了鸟儿在寻找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写,给读者留下了很大的想象空间,在平淡的语言中有一种深挚透明的美。《去年的树》是一个既感人又感伤的故事,这篇童...
去年的树用
了
哪些表现手法
答:
拟人的手法
。这篇课文通篇运用的是拟人的修辞手法。《去年的树》是一篇拟人体童话,它主要通过四次对话来展开故事情节,推动故事发展。课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。告诉我们做人要信守诺言,珍惜朋友之间的情意。相关信息 《去年的树》是一个既感人又感伤的故事。一只...
童话
去年的树使用
了
哪些表现手法
答:
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赏析童话
去年的树使用
了
哪些表现手法
答:
白描
11课
去年的树
小鸟唱歌,歌词是
什么
?歌名呢?
答:
本文用笔简约,
以极其素朴的表现手法叙述了发生在一只小鸟和一棵大树之间的故事
。鸟儿和树是好朋友,鸟儿天天给树唱歌,树天天听鸟儿的歌唱。冬天到来时,树和鸟儿不得不分离,临行相约:来年再相会!一个还愿歌唱,一个还想倾听。但第二年春天到来时,树已经不知去向。鸟儿苦苦寻找她的好朋友树,最后...
四年级上册《
去年的树
》教案
答:
《
去年的树
》用笔简约,以极其素朴
的表现手法
叙述了发生在一只小鸟和一棵大树之间的故事。下面是我分享的《去年的树》教案,一起来看一下吧。教学目标 1、在阅读中,认识本课生字6个“应、桩、斧、厂、音、燃”;能正确填写量词。2、能正确有感情地朗读课文,读出鸟儿和树桩、大门、女孩等不同的...
短篇童话故事
视频时间 02:57
童话的魅力在哪??
答:
日本作家新美南吉的童话《
去年的树
》也是用美丽的荒诞来
表现
一只鸟儿和一棵树之间生死不渝的友谊。鸟儿和树是好朋友。当冬天来临,他们不得不分别的时候,鸟儿答应树,明年再来给他唱歌。可是到来年春天,鸟儿飞回来时,树已经不见了。于是,鸟儿追寻着树的踪迹,一步步寻访,当她终于找到已被做成火柴的树时,火柴也即将...
著名
的
童话故事是
什么
视频时间 00:54
童话的魅力在哪??
答:
我觉得童话不光适合儿童看,对大人同样适合。比如海
的
女儿。人们评论说,如果生活是药,那童话就是药的糖衣。从简单的故事情节中
表现
一种美好的愿望和哲理。
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