77问答网
所有问题
当前搜索:
历史论述总结
高考
历史论述
题答题技巧
答:
2、历史内容=经济+政治+文化,历史内容即客观历史,是人类重大历史活动的客观记载
。活动的主体包括重要历史人物、群体、组织、机构等。3、活动内容包括经济政治方面的事件、事态、制度、政策、纲领、路线、计划、条约;文化方面的理论、技术、文物器具、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容,可从经济、政治、...
论述
题答题技巧
答:
(1)主要观点一(一句话)。对此观点的分析。
(2)主要观点二(一句话)。对此观点的分析。(3)主要观点三(一句话)。对此观点的分析。相关资料:历史论述题答题技巧如下:1、
判断是非,表明自己的观点
。在开头的时候一定要明确自己的观点,不要写的模棱两可的。2、列举史实,说明自己的观点。在这...
历史
是怎样的叙述
答:
历史结论:在全面了解历史事实、多方位吸收不同历史解释和历史观点的基础上
,选择最为可行、最为科学、公认度最高的历史论述,对一个人物和历史事件进行“盖棺定论”。要得出结论,一定是有论点和论据的,而且要运用大众较为认可的逻辑进行推理。最平白的一句话来总结就是,
历史解释是按照自己理解来解读
...
论中国近代史演变的经验和教训
答:
教训:
1中学为体,西学为用。单只学习西方的先进的技术不改变中国封建制度不能够使中国走上富强的道路
。2在维新运动中,维新派寄希望于没有实权的皇帝和少数帝党官僚,没有发动广大群总。改革过程急躁,甚至对列强有不切实际的幻想。维新派无法战胜一慈禧为首的强大的封建顽固势力。3在国民大革命中,面...
历史论述
题结论怎么写
答:
中
历史
结论题怎么写?通常情况下,初中生在考试历史的情况下,我们要结合材料进行答题,首先要得出一个为什么会发展的原因,为什么是这样的结果?然后再进行一个
总结
,所以,初中历史题总共有三个答题方法,一是为什么会这样的原因?为什么会得出这样的结果?然后进行总结,按照以上三点进行就行了 ...
高中
历史论述
分封制200字
答:
但次要矛盾有时也居主导地位.分封制作为我国奴隶社会的上层建筑是建立在井田制这一经济基础上的.实施分封制的意义有:⑴它
总结
了
历史
经验,把建立地方政权与巩固自己统治有机结合起来,周王朝在分封诸侯的过程中,又制定了一系列的制度,使王室能有效地对整个领土进行控制.⑵分封制使统一的社会制度在诸侯国中...
历史论述
题:落后就要挨打
答:
“落后就要挨打”的观念是中国人在现代化过程中痛苦经历的
总结
。中国并不是自觉自愿地加入现代化的行列,而是被迫踏上现代化的征程。首先是因为“挨打”,反复的“挨打”,打掉了中国人天生的优越感,创造了中国人的落后感和自卑感,也创造了“落后就要挨打”的观念。在前现代的文化生态中,并不是落后就要挨打,并不是...
论述
八七会议的主要内容和
历史
意义
答:
此外,八七会议及时
总结
了大革命失败的教训,明确指出在新的
历史
条件下,革命的新力量——主要是农民——和新的斗争方式——武装斗争——是党的唯一正确选择。这次会议为正处于思想混乱和组织涣散的中国共产党指明了出路,对党和革命的挽救作出了巨大贡献。同时,八七会议也是中国共产党历史上的一个重要转折...
初中
历史论述
题格式?
答:
然后开始分条写答案,
总结
。一定要注意行文排版,卷面整洁 例如:题中主要介绍了……通过题目,我们可以……(1)主要观点一(一句话)。对此观点的分析 (2)主要观点二(一句话)。对此观点的分析 (3)主要观点三(一句话)。对此观点的分析 综上所述,……注意:分条一般不少于三条,不多于6条...
历史论述
题怎么答模板
答:
把材料
论述
题的解题方法
总结
为“四步曲”,即阅读材料,提炼观点,找史实论述,升华观点。第一步,阅读材料,列出事件。阅读材料,列出所涉及的
历史
事件。阅读材料(材料有时是文字,有时是表格,有时是图片,有时是词组等)时找出(用笔划出)关键词,即历史事件。阅读材料时要注意两点。1.关注人名、...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
结合实记论述总结的特点
结合实例论述总结的特点有哪些
历史论述
论述题历史
历史观点论述题
历史论述题格式三点
论述新中国成立的历史意义
历史材料论述题
历史观点论述题范例