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历史老师
讲
历史
的
老师
有哪些?
答:
讲
历史
的
老师
比较出名有如下这些人:1、阎崇年 阎崇年为央视《百家讲坛》主讲“清十二帝疑案”、“明亡清兴六十年”、“康熙大帝”和“大故宫”系列讲座,在国内外引发强烈社会反响,被誉为《百家讲坛》的“开坛元勋”。2004年阎崇年主讲《清十二帝疑案》,收视率创下了央视10套历史之最,很多观众开始...
历史
上的几个著名的
老师
,令人心生敬畏,不忘师恩
答:
1、孔子 孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。孔子开创了私人讲学的风气,倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年,晚年修订《诗》《...
历史
教师应该具备什么素质?
答:
老师
的喜怒爱憎,完全是随着对
历史
人物,历史事件的评述而真实的流露,情感丰富真挚而不矫揉造作,这样容易使学生随着老师对历史的评述与老师产生共鸣,以至"观史如身在其中",以老师的激情感染学生,在潜移默化中陶冶学生的情操,培养学生的意志和品质。二、历史教师要充分认识历史学科的德育功能,要寓思...
如何做一个合格的高中
历史老师
?
答:
要成为一名合格的高中
历史老师
,首先需要具备扎实的历史知识。这包括对各个历史时期、事件、人物和地理背景的深入了解。同时,还需要不断更新自己的知识体系,关注学术界的最新研究成果,以便为学生提供最准确的信息。其次,良好的教学能力也是一名优秀历史老师必备的品质。这包括清晰的表达能力、生动的授课方式...
如何评价一个
历史老师
的好与坏?
答:
好
老师
应该能把枯燥无味的知识融入到风趣幽默的教学之中,让学生在快乐中学到东西,在学习中体验到快乐。比如
历史
课中有个印度人民1857年大起义的事件,你可以用一个顺口溜记下:“印度人民有勇气,一把武器就起义(1857)”,一下子就记住了。三、是慈爱严格 “和若春风,肃若秋霜”,是对好老师的...
历史老师
会被淘汰吗
答:
历史老师
是否会被淘汰,这个问题涉及到教育领域的发展和变化,以及历史老师在未来的角色和重要性。以下是一些拓展资料,以帮助我们更好地理解这个问题。首先,历史教育在教育领域中具有重要的作用。历史是一门基础学科,它不仅帮助学生了解过去发生的事件和历史人物,还培养学生的思维能力、批判性思维和解决问题...
如何当好一个
历史老师
答:
问题一:如何做好一个中学
历史老师
恭喜你哦,有此心,以后肯定是个好老师的。。 现在才大,不需十分迷茫的,大学的专业知识高中一般用不上的。最好是可以去借高中的教辅、教材来好好的准备下。 非专业的,多看看,心理学、社会心理学...这对也把握学生的心里有极大的帮助。 同时,尽量多阅读一些历史小说,这...
历史老师
前景如何
答:
首先,
历史老师
的需求量将持续增加。随着社会的发展和科技的进步,人们对历史文化的传承和发扬越来越重视。政府和社会团体也对历史文化给予了更多的关注和支持,如建设博物馆、纪念馆等文化设施,举办历史文化的展览和活动等。这些都需要历史老师的参与和指导,因此历史老师的就业前景非常乐观。其次,历史老师...
为什么要做
历史
教师?
答:
历史老师
和学生一起成长,开心、好玩是老师最大的收获。 历史老师学校的地位不高,这不是历史老师的错,也不是学生和家长的错,更不是校长主任的错。 这是教育考试制度的错,因为中考、高考的考分权重不一样,就把学校的老师分成了三六九等,制度很无情,现实很无奈,不因为没有重视就没有了历史老师,不因为没有地位...
如何做好
历史
的
老师
答:
1.兴趣引导
历史
学科需要加入趣味性元素,吸引学生的兴趣。可以通过演讲、游戏、电影等多种形式将历史融入到生活中,让学生感受到历史的生动和真实。通过兴趣引导,学生会更容易地接受学科内容,并且对历史产生浓厚的兴趣和热情。2.方法引领 在教学中,
老师
需要告诉学生怎样去学习历史,这里的“方法”不限于...
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