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模板五篇【集锦】
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(一):观察对象 丁誉涵 年龄 4 性别 男 所在区角 绘画区 时间 2.19下午14时25分 观察状况记录 绘画的资料是我的老师,而丁誉涵画的我的老师也是很个性的,有6个圈和4条线组成的,颜色也很统一,全是红色,画完就拿给我看了。评价与分析 在幼儿的眼里,头脑中,有头...
幼儿园大班
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:今天
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活动中天蓬、浩浩自主选择了益智区的中国地图拼图,这个拼图非常大,大概有几百多块合在了一起,必须两人合作才能完成。天蓬和浩浩组成了一组,天蓬说:“浩浩,我来拼,你帮我从篮子里拿出来吧!”浩浩:“好的。”说完两人便开始游戏。浩浩个子矮,拼图篮子在桌子的中间,浩浩便爬...
幼儿区角
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答:
幼儿区角
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篇1 观察对象:李昱辰 记录人:赵苗苗 观察过程:
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活动的时间到了,李昱辰小朋友慢慢走到益智区,看看柜子里的各种材料,又走到正玩得开心的小朋友跟前看看,被小朋友推开后又走到图书角,对着琳琅满目的书籍左看看,右看看,又面无表情的走开了。这时他又来到生活区,似乎还是没有找到自己愿意玩的,...
幼儿园
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万能模板参考
答:
【篇一】
观察
目的:幼儿对熟悉的绘本能看着绘本中的图片简单的说出绘本故事。 观察实录:
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活动中,天天选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向我走来,说:老师,我想你陪我看这本书。我说:好的。我们一起坐到了阅读区,我请天天把绘本翻开:你看到了什么?天天说:这是一条小蛇,它肚子饿了,小蛇吃了一只苹果,...
幼儿园益智区
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【三篇】
答:
考 网为您精心整理了幼儿园益智区
观察记录
【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 观察地点:益智区 观察时间:随机观察 观察对象:刘x 观察过程:最近在益智区投放了筷子,结合益智区的数学盒进行按数夹物的活动。我和他们一起玩,以便指导幼儿用筷子的方法。我说:“我先夹”,于是在“1”的盒里夹了一个...
幼儿园中班
区域观察记录
与分析措施有哪些?
答:
观察
重点:乐意与同伴交往 幼儿活动情景
记录
:岚岚是个很内向的女孩子,喜欢到手工区做一些安静的区角游戏。今日我看到她拿着自我的进区卡来到了
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角,我看到她从进去后就一向坐着看旁边的小朋友折纸,我想她肯定没纸,所以没办法折,这时我走过去轻轻的问她怎样了她过了好久才回我一句很轻的话我...
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游戏活动幼儿园
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表
答:
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游戏活动幼儿园
观察记录
表篇1 观察目的:1、用涂色的方法给自己喜欢的物品装饰。2、体验绘画活动的快乐。现象描述:在美工区里,DYT小朋友选择了一件衣服开始涂颜色。DYT小朋友说:“我给衣服涂上漂亮的颜色。”小瑶小朋友也来给衣服涂颜色。我请幼儿观察小朋友衣服上的花纹是什么样的、颜色是...
大班
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活动
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精选【四篇】
答:
大班
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活动
观察记录
【一】观察地点:秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,老师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。一下子,成成小朋友就两眼发亮,好奇心激发了出来。因此,在接下的环节,谁愿意通过神奇的传话筒...
幼儿园小班
区域观察
答:
幼儿园小班
区域观察
班级:小二班 日期:第二周20xx年3月2日 主题:亲亲一家人 执教:陈超 活动目标:1、喜欢模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。2、培养幼儿的动手能力和手指灵活度。3、能遵守区域活动的规则 材料投放:娃娃家:布娃娃、毛绒玩具若干,娃娃家套装玩具一套,馄饨、自制面条、...
2018幼儿园小班区角
观察记录
集合【三篇】
答:
小班区角
观察记录
【一】时间:20xx.03.28 区角名:娃娃家 班级:小二班 记录教师:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜欢的地方,是小班孩子对家的寄托,是个温馨的被窝。站在娃娃家门外一眼望去,娃娃家很热闹:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、宝宝,而且各有分工,妈妈在厨房辛勤地做饭,为家人准备午餐。爸爸...
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