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区域案例分析大班50篇
超实用的
大班案例分析
范例汇总
答:
【篇一】 背景: 最近我班正在开展小主题《身体真有用》,主要目标是让幼儿了解身体的各个部位都会动,感受活动使我们的身体更灵活。对于自己的身体,幼儿一直充满着兴趣。围绕主题目标我们开展了“拷贝不走样”、“运动员俱乐部”等一系列主题活动与非主题活动。通过这些活动使幼儿对自己的身体基本结构有所了解、开始对...
幼儿园
大班案例分析
样例
答:
【篇一】幼儿园
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样例 情况描述: 午睡起床的音乐从耳边传来,这一熟悉的音乐提醒着孩子们可以起床了。大家起身穿裤又叠被的,可是瑶瑶还在熟睡中。不一会儿,午睡室中传来阵阵的哭声:“瑶瑶,你怎么了?做噩梦了吗?”老师问。几个孩子说是涛涛打了瑶瑶的头,想叫她起床了。在安慰了瑶瑶以后,我告诉涛涛...
幼儿园
大班案例分析
范例合集
答:
幼儿园
大班案例分析
范例合集篇一 我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;对于教师布置的任务,他常常不能很好地完成;他想参与同伴的活动,却因为不适宜的方式而被同伴拒绝。周围的小...
幼儿园
大班区域
游戏优秀
案例分析
答:
【
分析
】从这个
案例
中可以看出,幼儿的角色意识不是很强,对游戏的坚持性也比较差,不管是担任服务员、大舞台的演员、娃娃家的爸爸妈妈或是顾客的幼儿都存在同样的问题,他们容易被其他游戏所吸引,不能很好地坚守岗位,尤其是当他们在无所事事或是比较空闲的时候就会特别明显地表现出来,就像金一恒小朋友...
精华版幼儿园
大班案例分析
汇编
答:
为您精心整理了精华版幼儿园
大班案例分析
汇编,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 一、案例描述 片段一:思语小朋友很聪明,也很懂事,很受老师的喜欢!这天中午刚起床,女孩子们都在排队梳头发。乐乐说:“老师,思语插队。”思语看着我不说话,我温和地说“如果你是真的插队了,那就请你重新排队好不好?我们要做懂...
大班案例分析
与反思精选【三篇】
答:
大班案例分析
【一】 案例描述: 最近,孩子们迷上了五子棋,一有空就结伴下棋。这天,康康和子川一起下棋,走了几个回合,总是子川赢,康康急了,便在第三回合时,移动了一粒已经走好的棋子,硬说已连起来是五个棋子,赢了。子川不干,两人争了起来,子川说:"你赖皮,刚才这棋明明放在这儿的,不可以再移过去的!"康康...
幼儿园
大班区域
观察记录精选范例【四篇】
答:
幼儿园
大班区域
观察记录(一) 幼儿园大班观察记录:爱护小草 观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识 观察资料: 晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草...
大班
幼儿个人
案例分析
【案例分析:大班幼儿之间的冲突】
答:
篇一 背景:幼儿间的同伴冲突在幼儿园很常见,尤其在游戏活动中。例如,幼儿可能因为争夺空间、物品或游戏规则的不同而产生冲突。虽然这些冲突表面上看起来会阻碍幼儿园的活动,最初也被教师和家长视为不良行为而受到禁止,但它们是不可避免的,并且对幼儿的社交技能发展具有重要意义。
大班
幼儿正处在幼儿园...
大班
个别幼儿
个案分析
范本【三篇】
答:
这就需要教师因材施教,进行总结,下面 为大家分享了
大班
个别幼儿
个案分析
范本【三篇】,供您品鉴。 【篇一】 变冷的热水 观察实录 仪来到游戏
区
,看见杯子里有水,就在杯子外面摸了一下,“老师,这杯水是烫的。”“另一杯呢?”“这杯是冷的。”“你用什么方法比较出来的?”“我用手摸的。”“你能用什么...
大班案例分析
精编例文【三篇】
答:
下面 考 网为大家分享了
大班案例分析
精编例文【三篇】,供您品鉴。 【篇一】 “孩子们,现在是什么季节呀?”老师。 “秋天了。”孩子们。 “秋天到了,我们人有什么变化呢?”老师。 “不吃雪糕了、不喝冷饮了……还有,要穿长袖子了。”孩子们。 就在孩子们的积极地讨论声中,我的美术活动--美丽的秋装,...
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