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化工原理课程设计前言换热器
暑假
化工原理设计
换热器
求详解 给高分的哟
答:
1.设计题目:列管式
换热器
的
设计设计
目的:通过对列管式换热器的设计,达到让学生了解该换热器的结构特点,并能根据工艺要求选择适当的类型,同时还能根据传热的基本
原理
,选择流程,... 1. 设计题目: 列管式换热器的设计设计目的: 通过对列管式换热器的设计,达到让学生了解该换热器的结构特点,并能根据工艺要求选择适当的...
换热器化工原理
答:
换热器
是将热流体的部分热量传递给冷流体的设备,即在一个大的密闭容器内装上水或其他介质,而在容器内有管道穿过。让热水从管道内流过。由于管道内热水和容器内冷热水的温度差,会形成热交换,也就是初中物理的热平衡,高温物体的热量总是向低温物体传递,这样就把管道里水的热量交换给了容器内的冷水,...
化工原理课程设计
中列管
换热器设计
中怎么进行经济核算?
答:
为提高企业生产经营成果而进行的多项经济活动及其方法,是社会主义的一个客观经济范畴。它以获得最佳经济效益为目标,运用会计核算、统计核算和业务核算等手段,对生产经营过程中活劳动和物资消耗以及取得的成果,用价值形式进行记录、计算、对比和分析,借以发掘增产节约的潜力和途径。因此它是有计划管理经济的方...
化工原理课程设计
的目录
答:
第1章 绪论1.1
化工原理课程设计
的目的1.2 化工原理课程设计的内容和步骤1.3 化工原理课程设计的任务要求1.4 CAD及仿真技术在
化工设计
中的应用第2章 化工设计计算及绘图基础2.1 化工设计计算基础2.2 化工设计绘图基础第3 章 板式塔的设计3.1 概述3.2 设计方案的确定3.3 板式精馏塔的工艺计算...
化工原理
列管式
换热器课程设计
?
答:
化工原理
列管式
换热器课程设计
? 具体问题:某生产过程中,需将5t/h的油从96度冷却到46度,压力为0.3mpa;冷却介质采用循环水,循环水的压力为0.4mpa,循环水入口温度30度,出口温度40度。设计一台列馆舍换热器,完成... 具体问题:某生产过程中,需将5t/h的油从96度冷却到46度,压力为0.3mpa;冷却介质采用循环水,循环...
列管式
换热器设计
答:
3 用精炼的语言,简洁的文字,清晰的图表来表达自己的设计思想的计算结果。 4 同样也发现了自己的诸多不足之处,对所学知识的熟悉程度不够,浪费了不少的时间。第六章 参考文献1.钱颂文主编,《
换热器设计
手册》,化学工业出版社,2002。 2. 贾绍义,柴诚敬等,《
化工原理课程设计
》,天津大学出版社,1994. 3.匡国拄,...
化工原理课程设计
一般包括哪些内容
答:
《
化工原理课程设计
》包括五部分内容,即课程设计基础、
换热器设计
、塔设备(板式塔、填料塔)设计、化工过程模拟与计算软件以及附录。对
化工设计
的一般原则、要求、内容和步骤等,分别在各具体单元操作与设备设计或选型过程中进行了介绍。对于单元过程设计,除讨论流程方案的确定原则、设备选型、工艺尺寸的设计...
化工原理
管壳式
换热器
的
课程设计
!!!100分要具体过程
答:
二. 确定
设计
方案 1. 选择
换热器
的类型 两流体温的变化情况:热流体进口温度110℃ 出口温度60℃;冷流体进口温度29℃,出口温度为39℃,该换热器用循环冷却水冷却,冬季操作时,其进口温度会降低,考虑到这一因素,估计该换热器的管壁温度和壳体温度之差较大,因此初步确定选用浮头式换热器。 2. 管程安排 从两物流的操作...
化工原理课程设计
列管式
换热器
为什么原油是热流体?
答:
热容量大。原油具有较高的比热容量,这意味着相同质量的原油相对于其他流体能够储存更多的热能,这使得原油成为传递热量的有效介质,可以在
换热器
中提供较大的热交换面积。
换热器
是什么?
答:
换热器
是
化工
、石油、动力、食品及其它许多工业部门的通用设备,在生产中占有重要地位。在化工生产中换热器可作为加热器、
冷却器
、冷凝器、蒸发器和再沸器等,应用更加广泛。换热器种类很多,但根据冷、热流体热量交换的
原理
和方式基本上可分三大类即:间壁式、混合式和蓄热式。在三类换热器中,间壁式...
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