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利大于弊辩论赛
辩论赛
的利弊比较标准是什么?
答:
辩论赛
关于利弊比较的标准界定:一种是有目的性的:玩游戏对于我们的学习
利大于弊
。一种是无目的性的:玩游戏利大于弊。我们甚至可以直接将其转换为“玩游戏有利于/不利于我们的学习”你也许会说有利于不等于利大于弊,利大于弊的意思是利处比敝处大。一个标准能否成为合适的标准,在于它与利弊的相关...
辩论赛
,大学生广泛社交
利大于弊
还是
弊大于
利?
答:
综上我方认为:大学生广泛社交同大学生自身的发展,大学生能力的锻炼,构建和谐社会三方面都有积极的作用!世界为什么这么美好,是因为我们通过广泛社交拓宽了眼界,开阔了心灵,所以,综上所述,我方坚持认为大学生广泛社交
利大于弊
。正方一辩小结 我方一直强调社交量化的标准是因人而异的,社交是建立在选择...
科技发展是
利大于弊
还是
弊大于
利
辩论赛
答:
科技发展是
利大于弊
还是
弊大于
利
辩论赛
:科技发展是利大于弊的。1.科技发展带来的经济效益 科技发展对经济的推动作用是显而易见的。先进的科技手段和创新的科技应用可以提高生产效率,降低生产成本,推动产业升级和经济增长。科技发展还能够培养新兴产业和创造新的就业机会,为人们带来更多的经济收入和福利。...
辩论赛
中生使用手机
利大于弊
一辩词
答:
我想,中学生拥有手机
利大于弊
,所以只要中小学生能合理利用手机,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!手机的利,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便携带的特点。但是,万物都有弊有利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
辩论赛手机
利大于弊辩论
材料
答:
辩论赛手机
利大于弊辩论
材料 篇1 手机的弊端: 1、健康角度:手机辐射,手机综合症 2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己私人的空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如果你过早的关机或者没听到电话,别人还会不太高兴等。 3、人与人之间情意:自从有了电话,人们的问候方式发生了变化,有了手机,人们更是用文字来代替...
网络
利大于弊辩论赛
正方辩词是什么?
答:
网络
利大于弊辩论赛
正方辩词是:网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养中学生的创造力。辩论赛的技巧 1、一辩求稳...
辩论赛
辩题有哪些?
答:
辩论赛新形式
利大于弊 辩论赛
新形式弊大于利 不破不立 不立不破 应当允许名人免试就读名牌大学 不应当允许名人免试就读名牌大学 应对女性就业实行保护 不应对女性就业实行保护 知足常乐 不知足常乐 实体法比程序法更重要 程序法比实体法更重要 挫折有利于成才 挫折不利于成才 大学教育应以市场为导向 大学教育不应以...
辩论赛利大于弊
属于什么问题
答:
“
利大于弊
”一般用于
辩论赛
中对论点正反面的比较和陈述,辩手用这两个词来表示“有利的方面比不利的方面多”或“有害的方面大于有益的方面”,后引申出来用于平时生活中。利大于弊意思是好处大于坏处,利是指好的方面;弊是指坏的方面。一般用于辩论赛中对论点正反面的比较和陈述,辩手用这个词来...
辩论赛
辩题:网络对大学生的
利大于弊
。
答:
主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”
辩论赛
现在开始。正方辩题是:网络对于大学生
利大于弊
;反方辩题是:网络对于大学生
弊大于
利。 (第一部分——发表陈词) 主席:首先进入第一个环节:发表陈词。双方发言的顺序依次是:正方一辩,反方一辩,正方二辩,反方二辩。每个人的发言时间都是3分钟。好,下面,首先请正方一...
追星
利大于弊
正方辩词20条
答:
追星
利大于弊
正方辩词20条如下:1、追星是一种娱乐活动,可以带来快乐和享受。2、追星可以激发人们对音乐的热情和兴趣,从而促进音乐产业的发展。3、追星可以激发人们对电影、电视剧等文化产品的关注和热爱,从而促进文化产业的发展。4、追星可以激发人们对偶像的关注和热爱,从而提高偶像的知名度和影响力。...
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