77问答网
所有问题
当前搜索:
初二数学证明题怎么做
初二数学证明题
攻略
答:
证明题的关键在于明确条件。我们需要仔细阅读题目,理解每一个条件,并将其转化为数学语言
。只有明确了条件,才能有针对性地进行推导。逐步推导证明题需要我们一步一步地推导出答案。我们可以根据已知条件,逐步推导出中间结果,最终得到答案。在推导过程中,我们只需要明确地写出“因为...条件,所以...结果”,无需深入...
初中
数学证明题
步骤
怎么
写
答:
初中数学证明题步骤大致分为5大类,
具体如下:1.弄清题意此为“文字型”数学证明题,还是非文字证明题
。根据数学命题的定义,可得知命题由条件与结论两部分组成,因此区分命题的条件与结论至关重要,是解题成败的关键。2.如果是图形类证明题图形,那么,数学题目就能起到直观形象的提示,所以打铁前尽量画...
初二
求证题,带图,求过程
答:
1、
证明
:∵正方形ABCD ∴AD=BC=CD,∠ADC=∠BCD=∠BAD=∠ABC=90 ∵等边△CDE ∴CE=DE=CD,∠ECD=∠EDC=60 ∵∠ADE=∠ADC-∠EDC=30, ∠BCE=∠BCD-∠ECD=30 ∴∠ADE=∠BCE ∴△ADE≌△BCE (SAS)2、解:∵BC=CD,CE=CD ∴∠CBE=(180-∠BCE)/2=(180-30)...
做
初二数学证明题
有什么技巧?
答:
1、综合法(由因导果)
,从已知条件出发,通过有关定义、定理、公理的应用,逐步向前推进,直到问题解决。2、分析法(执果索因),从命题的结论考虑,推敲使其成立需要具备的条件,然后再把所需的条件看成要证的结论继续推敲,如此逐步往上逆求,直到已知事实为止。3、分析综合法:将分析与综合法合并...
初二数学证明题
技巧
答:
1、数学证明问题不仅在初中阶段有所涉及,在高中乃至大学阶段都是存在的。通过学习
数学证明题
的技巧,可以提高自己的逻辑思维、分析能力和创新能力,这对于今后的学习和工作都具有非常重要的意义。2、除了数学领域,证明问题的方法也在其它领域有所应用。例如,在科学研究中,往往需要进行实验验证、数据分析等...
初二数学
正方形
证明题
答:
)∵正方形ABCD,∴∠D=∠B=90°,AB=AD=BC=CD,在Rt△ABE与Rt△ADF中,∵AB=ADAE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF.(2)四边形AEGF是菱形.
证明
:∵△ABE≌△ADF,∴∠BAE=∠DAF,∵四边形ABCD是正方形,∴AC平分∠BAD,∴∠EAC=∠FAC,又∵AE=AF,∴AO垂直平分EF,∴OE=...
初二数学题
要
证明
过程
答:
(1)
证明
:在AB上截取AE=CM,连接ME 因为四边形ABCD是正方形 所以AB=BC 角ABM=角BCD=90度 因为AB=AE+BE BC=BM+CM 所以BE=BM 所以三角形BEM是等腰直角三角形 所以角BEM=45度 因为角AEM+角BEM=180度(平角等于180度)所以角AEM=135度 因为角BCD+角DCP=180度 所以角DCP=90度 因为CN平分角...
初中
证明题
应该
怎么做
?
答:
证明
:思路如下 由AB‖CD,就想到∠1=∠5,∠3=∠6, (两直线平行,内错角相等)由CM平分∠AMN,就想到∠1=∠2,由DM平分∠BMN就想到∠3=∠4,从而得到∠2=∠5,∠4=∠6 由∠2=∠5,∠4=∠6想到△MNC和△MND是等腰三角形 所以:MN=CN,MN=DN 于是有:CN=DN 会了吧,就这样的锻炼...
数学初二证明题目
,要写过程,谢谢
答:
(1)如图10(1),当三角板的两边分别交AB,AC于点E,F时,求证:△BPE∽△CFP (2)操作:将三角板绕点P旋转到图10(2)情形时,三角板的两边分别交BA的延长线、边AC于点E,F。1)探究1、△BPE 与 △CFP 还相似吗?(只要写出结论)2)探究2、连接EF, △BPE 与△PFE 是否相似?试说明...
八年级数学
:
如何证明
命题
答:
在学习数学的过程中,证明命题是一个非常重要的环节。
数学证明
是以逻辑推理为基础,从公理和定理出发,借助于严格的逻辑关系,推导出定理的证明过程。以下是证明命题的一般步骤:一、写出
题目
及假设 首先,我们需要明确要证明的命题是什么,然后要看这个命题中有哪些假设或前提条件。对于假设或前提条件,有...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
初二数学求证题窍门
初三数学证明题步骤技巧
初二几何证明题诀窍
七年级数学证明题技巧
初二下学期证明题
初中数学基础证明题
初一数学求证题窍门
八年级下册8个几何证明题
初二证明题的解题方法