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初中语文词性题及答案
求
初中语文词性
练习题
答:
1、找出
词性
完全相同的一组( )A.宝贵 光荣 骄傲 战友 B.制造 报答 提高 寻求 C.角色
语文
经常 兴趣 D.非常 偶尔 清楚 风景 2.对加点词的词性判断完全正确的一项是()为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。A.名词 动词 连词 B.名词 形容词 介词 C.代词 副词 介...
请设计一份合适的
初中语文词性
练习题。
答:
1. We haven’t settled the question of ___ it is necessary for him to study abroad.(2006年江苏省高考
题
) A. if B. where C. whether D. that2. A warm thought suddenly came to me ___I might use the pocket money to buy some flowers for my mother’s birthday.(2006年安徽省高考题)...
初中语文
:古诗词常考题型解答
答:
初中语文
:古诗词常考题型解答 一、
题目
形式 (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好,好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。二、应对策略 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从
词性
...
[急]
初中语文题
答:
(1)介动(2)动(3)名(4)形容(5)介宾(6)介动
语文
版
初中
文言文虚词选择题
答:
5. 【
初中
文言文虚词用法及含义】 文言虚词用法(超详细版) 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系. (一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如: 蟹六跪而二螯.(《劝学》) (二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如: 君子博学而日参省乎己.(《劝学》) (三)表示承接关系.可...
初中语文
文言文
词类
活用知识归类
答:
词类
活用是文言文中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有
词性
,进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。下面按照词类活用的基本规律,分类将
初中语文
16册的词类活用现象进行归纳。一、名词活用 (一)名词作动词 1、鞭数十(鞭,用鞭子打)2、果然鹤也(鹤,变成白鹤)...
初中语文
句子成分详解及
习题
答:
主题: 句子成分 知识讲解
语文
语法中:主、谓、宾、定、状、补的含意、位置、用法和需要注意的问题 主题: 1 内容: 句子成分 1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如: (1)中国人民 志气高。 (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。 2、谓语 谓语是...
初中语文
一共有哪些语法??
答:
1、
词类
:有实词与虚词两大类。 (1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。 A、名词:表示人和事物名称的词。 表示人的名称, 如同志、作家、父亲、主人、老李; 表示具体事物,河流、高山、森林...
初中语文题
(关于短语)
答:
在短语中,被陈述的部分叫主语,一般由名词、名
词性
短语、代词等充当;陈述的部分叫谓语,一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。如“会议结束”,“他教数学”,“我国的土地十分辽阔”,“阳光明媚” 。主谓短语; 举世无双 得失之患 心痛如割 回味无穷 各具风韵 问...
在22日前回答:
初中语文
,关于
语文词性
、语法的一些问题,急!!!_百度...
答:
请给我讲讲
初中
文言文中实词、虚词等词语的定义,以及其用法,比如:()词后面跟()词,不能跟()词,详细一点,拜托了还有比如()语前置或()语后置的要求与特征,也详细一点,多谢最佳
答案
有追加分!!! 展开 我来答 1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?义...
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