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初中生品德的基本特征
初中生
思想
品德的特点
有哪些
答:
1、是年龄特点
。中学生年龄多为11-12岁到17—18岁,他们的身心正处在急剧的发展、变化和趋向成熟的时期,
他们的知识增长迅猛,智力提高很快
,他们的思想发展有显著特点:(1)他们还带有儿童那种
天真、单纯、幼稚、有依赖性、缺乏自觉性
的特点,同时他们又渴望向成人看齐,力求懂事达理,要求别人尊重,希...
初中生
思想
品德的特点
有哪些?
答:
年龄特点:- 中学生年龄多在11-12岁至17-18岁之间,身心正处于快速发展、变化和成熟阶段
。-
他们的知识迅速增长,智力快速发展
。-
思想发展具有显著特点
:-
既保持儿童的天真、单纯、幼稚
,又渴望成为独立自主的人。-
对人际关系、男女交往、社会问题日益感兴趣
,但社会经验不足,识别是非能力不强。- ...
初中生
应当具备哪些优良
品德
?
答:
初中生的优点:
一、自尊自爱,注重仪表
1、
维护国家荣誉
,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、
穿戴整洁、朴素大方
,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、
讲究卫生,养成良好的卫生习惯
。不随地吐痰,不乱扔废...
怎么样才算一名合格的
初中生
?
答:
品德素质:初中生应该具备良好的品德素质,尊重师长、团结同学、诚实守信、勤奋刻苦等都是必不可少的品质
。身体健康:初中生应该保持身体健康,合理安排作息时间,保证充足的睡眠和饮食,多进行体育锻炼,增强身体素质。
兴趣爱好
:初中生应该有自己的兴趣爱好,不仅可以丰富课余生活,还可以培养自己的创造力和想...
如何做一个合格的
中学生
答:
第一,
我们要孝敬父母
。孝敬父母,是人类相生相养的自然情感,是中国社会伦理道德的基础,是做人的基本道德规范。几千年来,“孝敬父母”的思想文化陶冶了中华民族子子孙孙。我们要理解父母,多与他们交流,不要让他们操心。第二,我们要尊敬老师,关爱同学,团结一致。一个班级就像一个大家庭,我们要相亲...
怎样评价一个
初中生的品德
?
答:
一、尊师守纪、积极进步。同学在**中学就读的这三年中,能模范地遵守《
中学生
守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的...
如何理解
初中生的品德
发展的四个水平?
答:
1、
道德
规范方面的目标:⑴关心学习,懂得学习的
中学生的主要
任务,学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确,学习态度端正,培养科学精神、科学态度,学习科学的学习方法。⑵关心他人,尊重、爱护、帮助他人。⑶热爱班级和学校集体,爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体...
下列关于
中学生品德
发展
的特点
,表述不正确的一项是( ).
答:
【答案】:D 初中阶段
品德
发展具有动荡性,相对于
初中生
,高中生的伦理
道德
发展具有成熟性,高中阶段品德发展趋向成熟。
初中生基本
指标评价
答:
1、学习成绩
:初中生的学习成绩是评价其学习情况的重要指标,包括考试成绩、平时表现和课堂参与等方面。评价学生的学习成绩时,需要综合考虑学生的各方面表现,避免单纯以分数来评价学生。2、品德发展:初中生的品德发展主要包括道德品质、社会责任感、自律能力等方面。评价学生的品德发展时,可以从学生的行为...
初中生
综合素质评价的五个维度是什么啊?
答:
1. 学业成绩:初中生需要具备一定的学科知识和技能,这是他们进入更高层次学习和未来职业生涯的基础。因此,学业成绩是评价初中生综合素质的重要指标。2. 品德修养:品德修养包括道德品质、行为习惯、人格特质等方面,是初中生成长为合格公民
的基本
素质。评价
初中生品德
修养的维度包括是否诚实守信、尊重他人、...
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