77问答网
所有问题
当前搜索:
初中文言文断句规律
文言文断句
技巧法则
初中
答:
文言文断句的基本规则如下:
1、断句后字句必须通顺,保持句意的完整性。2、断句后内容必须合情合理
。3、断句后必须符合古代汉语语法和音韵,保持整体的语言风格。文言文断句的技巧如下:
1、反复诵读,抓住要点。
2、将容易断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系。3、抓住相关的...
初中文言文断句
的六大
规律
答:
初中文言文断句的六大规律:
技法一:凭借名(代)词断句在文言文中
,可以借助某一类词性通常所在的固定位置来给文言文断句。名词常做主语、宾语等,断句时可先找出名词,如人名、国名、朝代名、官职名等,这些名词如果做主语,那么其前面就可以断句;如果做宾语,那么其后面就可断句。技法二:凭借对话(引文...
初中文言文断句
的六大
规律
答:
以下是初中文言文断句的六大规律:1.
完整意群:根据句子的意思和句法结构
,将句子分成完整的意群。一个完整的意群是由一个或多个词组成,表达一个完整的概念。通常,一个完整的意群对应一个完整的句子成分。2.
形容词短语
:形容词短语应该与所修饰的名词或动词短语放在一起,进行整体断句。形容词短语的...
初中文言文断句
的六大
规律
答:
初中文言文断句的六大规律:
1、找名词(代词),定句读
。和现代汉语一样,文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。2、看虚词,定句读。古人写文章,不用标点符号。他们明辨句读,虚词就成了重要标志。尤其是语气词和一些连词...
初中文言文断句
的六大
规律
是什么?
答:
习惯句式掌握住,固定结构莫拆散
。
词性词义要精研,语法结构帮助判。
排比对偶与反复,修辞提供好条件。相同词语紧相连,一般中间要点断。题目做完回头看,根据要求细检验。打牢基础看课本,培养语感读经典。操千曲,观千剑,断句也要常实践。相关内容解释:文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解...
中考
文言文断句
八大方法
答:
中考
文言文断句
八大方法如下:1.理解常见文言实词在具体语境中的含义。2.理解常见文言虚词(之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、何、焉、与、所、因)在具体语境中的含义和用法。3.理解并翻译文章中的句子。4.理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。5.分析概括文章所表达的作者的观点态度...
给
文言文断句
有哪些
规律
可循?
答:
除此之外,断句大致还可以遵循如下几条规律: (1)
、找名词(代词),定句读
。和现代汉语一样,文言文中名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。(2)、看虚词,定句读。古人写文章,不用标点符号。他们明辨句读,虚词就成了重要标志...
划分节奏的方法
答:
四、句式
规律
总结法
文言文
本来不大讲究语法,但今人根据古人的表达习惯总结出一些语法规律,利用这些规律可以帮助我们
断句
,划分节奏须维护其古代特点和意义的完整性。此外,利用文言文的固定结构也可以帮助我们断句,如:如……何,奈……何,若……何,谁……者,得无……乎,不亦……乎,无乃……...
文言文断句
停顿原则
答:
文言文断句
停顿原则如下:1.句首语助词、关联词后面应有停顿。文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段。诵读应稍加停顿,不能和后面的文字连接。2.古代是两个单音词,而现代汉语中是一个复音词的,要分开读。3.根据语言顺序来停顿。按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”...
文言文断句
技巧
答:
文言文
中往往会用到排比、对偶、反复、顶真等修辞手法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。利用好这些特点对我们
断句
很有帮助。古文中两个相同词语连用,如果不属于形容词、名词的重叠形式,一般来说是用了顶真手法,它们分属两句话,应当从中间断开。五、依总分 文言文中,也往往有总分、分总...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
文言断句的七个口诀
初中文言文停顿划分方法
文言文断句技巧口诀
小学生文言文停顿划分方法
文言文划分停顿的原则
文言文中的断句小策略初中
文言文断句三原则
文言文句内停顿的一般规律
初中语文文言文划分节奏技巧