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初中数学教案合集
初中数学
优秀
教案
答:
初中数学
优秀
教案
篇1 一、教学目的: 1、理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;会用这些判定方法进行有关的论证和计算; 2、在菱形的判定方法的探索与综合应用中,培养学生的观察能力、动手能力及逻辑思维能力. 二、重点、难点 1、教学重点:菱形的两个判定方法. 2、教学难点:判定方法的证明方法及运用. 三、例题...
初中数学教学设计
三篇
答:
(3)作射线OC,射线OC即为所求. 设计目的:使学生能更直观地理解画法,提高学习
数学
的兴趣。 议一议: 1.在上面作法的第二步中,去掉“大于 MN的长”这个条件行吗? 2.第二步中所作的两弧交点一定在∠AOB的内部吗? 设计这两个问题的目的在于加深对角的平分线的作法的理解,培养数学严密性的良好学习习惯。 学生...
初中
七年级
数学
《整式的加减》
教案
大全
答:
初中
七年级
数学
《整式的加减》
教案
大全一 教学目标: 1.理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项. 2.初步体会数学与人类生活的密切联系. 教学重点:理解同类项的概念. 教学难点:根据同类项的概念在多项式中找同类项. 教学过程: 一、复习引入 1.创设问题情境 (1)5个人+8个人= ;? (2)5只羊+8只羊= ;? (3)...
2022
初中
上学期
数学教案
设计模板
答:
2022
初中
上学期
数学教案
设计模板篇1 一、教材分析 反比例函数是初中阶段所要学习的三种函数中的一种,是一类比较简单但很重要的函数,现实生活中充满了反比例函数的例子。因此反比例函数的概念与意义的教学是基础。 二、学情分析 由于之前学习过函数,学生对函数概念已经有了一定的认识能力,另外在前一章我们学习过分式...
初中
七年级
数学教案
设计范例精选
答:
初中数学教案
设计范例【1】 《角平分线的性质》 (一)创设情境 导入新课 不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法? 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢? 设计目的:能聚拢学生的思维为新课的开展创造了良好的教学氛围。 (二)合作交流 探究新知 (活动一...
初中数学教案
最新8篇
答:
1.
初中数学教案
1:教学目标包括理解二元一次方程及其解的概念,通过实例(如老人补助方程)引导学生掌握解题技巧,重点讲解二元一次方程的意义及解的概念,难点是将方程转换为单个未知数的表达式。课堂活动包括合作求解和课堂练习,旨在培养类比思维和严谨的计算能力。2. 初中数学教案2:本课目标是去括号...
2022
初中数学教案
设计万能模板
答:
2022
初中数学教案
设计万能模板(一) 一、 教学目的 1.通过对多个实际问题的分析,使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。 3.会判断一个数是不是某个方程的解。 二、重点、难点 1.重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题。 2.难点:弄...
通用九年级上册
数学教案
人教版
答:
通用九年级上册
数学教案
人教版(一) 教学目标 1.使学生学会圆环面积的计算方法,以及圆形与矩形混合图形的相关计算方法。 2.学会利用已有的知识,运用数学思想方法,推导出圆环面积计算公式,有关于圆形与正方形应用的解答方法。 3.培养学生观察、分析、推理和概括的能力,发展学生的空间概念。 教学重难点 1教学重点:会...
初中数学
优秀
教案
设计范文
答:
初中数学
一元一次不等式组
教案
范文 一.一元一次不等式组:关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一元一次不等式组。一元一次不等式组的概念可以从以下几个方面理解: (1)组成不等式组的不等式必须是一元一次不等式; (2)从数量上看,不等式的个数必须是两个或两个以上; (3)每个不等式...
初中数学
实践活动
教案
有哪些
答:
初中数学
实践活动
教案
三 教学内容 1、 多项式、整式的有关概念 2、正确区分单项式和多项式 教学目标 1、知识与技能 (1)学生理解多项式的概念. (2)使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数. (3)能正确区分单项式和多项式. 2、过程与方法 通过区别单项式与多项式,培养学生发散思维. 3、情感、态度与价值观 在本...
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