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创造性概念及判断方法
简述
创造性
的基本
概念及其
理解。
答:
【答案】:(1)
创造性是指根据一定的目的,运用已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力
。 (2)它有两种理解方式:
其一,指在问题情境中超越已有经验
,突破习惯的限制,形成崭新产品的心理过程。其二,指不受成规限制,能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。
《教育心理学试题》简答题,
创造性
的
概念及其
常用的7评定
方法
有哪些
答:
创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,故也称为创造力
。新奇独特意味着能别出心裁地做出前人未曾做过的事,有社会价值意味着创造的结果或产品具有实用价值或学术价值、道德价值、审美价值等。
创造性有两种表现形式:一是发明,二是发现
。创造性以创造性思维为核心,创造性思维又以...
创造性
是什么?
答:
创造性思维就是指发散性思维
,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案.既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的.它解决问题的方法不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择.创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、...
关于专利的
创造性
答:
2.发明创造性的概念发明的创造性,
是指与现有技术相比,该发明有突出的实质性特点和显著的进步
。2.1现有技术 专利法第二十二条第三款所述的现有技术,是指专利法第二十二条第五款和本部分第三章第2.1节所定义的现有技术。专利法第二十二条第二款中所述的,在申请日以前由任何单位或个人向专利局提...
创造性
的特征
答:
创造性是指个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性
。【概念透析】对于创造性,可以从两方面来进行理解:
一方面指突破自己的思维习惯定势
,解决问题中超越原有的认知经验;另外一方面指不受常规思维的约束,获得灵活应用知识和解决问题的能力。创造力=智力×年龄×创造动机×创造方法×有关知识 这个...
专利中的
创造性
如何区分
答:
我国专利
法
关于创造性的定义是这样规定的:创造性,是指同申请日以前已有的技术相比,该发明有突出的实质性特点和显著的进步,该实用新型有实质性特点和进步。上述关于
创造性概念
的文字论述虽然与其他各国有着的明显的不同,但我国的专利审查指南在对“有突出的实质性特点”进行解释时,明确指出:“发明有...
创造性
的含义
答:
创造性有两种表现形式:
一是发明,二是发现
。发明是制造新事物,例如瓦特发明蒸汽机,鲁班发明锯子。发现是找出本来就存在但尚未被人了解的事物和规律,如门捷列夫发现元素周期律,马克思发现剩余价值规律等。 理解创造力这一概念要把握以下几点:①创造力是一种有别于智力的能力,创造力测验的内容是智力测验...
简述
创造性
思维的
概念及其
主要特征
答:
创造性
思维的
概念
创造性思维就是指发散性思维,这种思维
方式
,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案,既不受现有知识的限制,也不受传统
方法
的束缚。其思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法更不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索、选择。创造性思维...
什么是具有一定
创造性
的想法
和概念
答:
指那些新颖、独特、非传统的思维成果,能够突破现有的思维框架和限制,提供新的视角和解决方案。
创造性
的定义和内涵,不同的研究人员有不同的见解。创造性被认为是一种思维能力,能产生一定新价值和新产品,这是斯腾伯格提出的创造性模型。创造性的特征可以归纳为六点:“敏感性、流畅性、灵活性、独创性...
什么是
创造性
答:
4.
创造性
的重要性 在快速变化的时代背景下,创造性显得尤为重要。它不仅是个人表达和自我实现的
方式
,更是推动社会进步、驱动经济增长的关键因素。具备创造性的人才能够应对复杂多变的挑战,为未来的发展提供源源不断的动力。综上所述,创造性是个体和社会发展的重要推动力,它涵盖了许多领域,并体现在...
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