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分式方程不等式应用题中考
(1)解
不等式
组 (2)解
分式方程
: =2
答:
(1) ;(2) x=7. 试题分析:(1) 把每一个
不等式
的解集求出来,再取它们的公共部分即可.(2) 按照“去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1”的步骤解
方程
,最后检验确定方程的解即可.(1)解不等式1.得:x≤2;解不等式2得:x> 所以不等式组的解集为: ;(2)去分母得:1...
利用
不等式
解应用题和
分式方程应用题
答:
第一题。设:“青年突击队”原计划每小时清运X吨垃圾,现每小时清运2X吨垃圾(因为清运垃圾的速度比原计划提高了一倍)。原来的速度需用时间:100/X 现在的速度需用时间:100/2X 又因为前4小时完成任务,所以100/2X +4=100/X 解题过程:解:设:“青年突击队”原计划每小时清运X吨垃圾,现每小时...
初二数学
不等式
组与
分式方程应用题
一道
答:
(15-4)*5+50*2=155(元)
利用
不等式
解应用题和
分式方程应用题
答:
解:设学校计划购买x把餐椅,到甲,乙两商场购买所需费用分别为y甲元,y乙元,依
题
意得:y甲=12*200+(x-12)*50 化简得:y甲=50x+1800 y乙= (12*200+50x)*0.85化简得:y乙=2040+42.5x 依题意得:50x+1800<2040+42.5x 解直得:x<32 ...
初二数学题,是关于
不等式
和
分式方程
的
应用题
,求解,在线等~
答:
解:设甲队有x人,则甲队每天修路6+11(x-1)=11x-5(米)所以 100≤11x-5≤200 解得: 105/11≤x≤205/11 所以,x=10,11,12,13,14,15,16,17,18 乙队一共有的人数是:1+(11x-5-7)÷10=1+(11x-12)÷10 所以,11x最后的尾数一定是2,才能保证乙队的人数正好是整数。所以...
解
分式方程
、
不等式
组:(1)1-xx-2+2=1x-2(2)x-3(x-2)≥4...
答:
解:(1)去分母得1-x+2(x-2)=1,解得x=4,检验:当x=4时,x-2≠0,所以原
方程
的解为x=4.(2)x-3(x-2)≥4①2x-15<x+12②,解
不等式
①得x≤1,解②得x>-7,∴不等式组的解集为:-7<x≤1.
七年级下册数学
分式方程
应用题和
不等式应用题
的各种常见题型
答:
1、已知
方程
3x + m =-4的解是x = 1,则m的值为 ;2、已知x3m-2 n + 1 + 9 = 3m-1是关于x的一元一次方程,则m、n应满足的条件为 ;3.某人买了60分的邮票和80分的邮票共20张,用去了13元2角,则60分的邮票买 了 枚,80分的邮票买了 枚 4.有两种酒精,一种浓...
中考分式方程应用题
难度
答:
中考分式方程应用题
难度。难度不算很大。分式方程应用题的基本特征:(1)每份量和对应的份数都未知,总量已知或间接已知;(2)两个主人公和两种关系。例如路程问题,如果题设中有甲、乙(现在或原来)两个主人公,甲的速度和甲行使的时间、乙的速度和乙的时间未知,而甲的速度与乙的速度、甲行驶的...
(1)解
分式方程
:32x+6x-1=x+5x2-x(2)解
不等式
:x+x-12<x-23
答:
(1)去分母得:3x-3+12x=2x+10,移项合并得:13x=13,解得:x=1,经检验x=1是增根,
分式方程
无解;(2)去分母得:6x+3x-3<2x-4,移项合并得:7x<-1,解得:x<-17.
初中数学
应用题
归纳整理
答:
初中数学
应用题
归纳 1 方程应用题 方程应用题是通过列代数方程来解决实际问题的一类题型,它几乎贯穿于初中代数的全部。初中代数的方程应用题包括列一元一次方程、一次方程组、一元二次方程、
分式方程
来解的应用题。方程应用题的解题步骤可用六个字概括,即审(审题)、设(设未知数)、列(列方程)、解(解方程)、检...
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