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关于读书的辩论反方
开卷有益
辩论
会
反方
答:
反方:看书未必有益
,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看,不是因为书出得不好,而是因为有些书的内容,会影响我们的身心健康,思想就会跟着走,所以就影响了学习。有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多,与人交流的机会就越少,就会变得性格孤单,这样持续下去,就会造成一系列的疾病。看书的时间...
关于读书
是否有好处
的辩论 反方
答:
1:读书的坏处:黄书,盗版书对儿童都不利,所以读书不好.2:开卷是否有益,主要还是看谁看书
,看什么书和年龄这些因素。如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了...
辩论
,正方是开卷有益,
反方
是开卷不一定有益,怎样提问题.
答:
反方:读一本好书如同叫一个好朋友,读一本坏书如同交一个坏朋友
。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔,掉入万丈深渊,永远不得翻身。
正方赵盟
:书是人类进步的阶梯。只有我们不断的看书才能懂得知识,那些大学生们只是一直在读书,才能找到很好的工作,只有你不断地去读书,那么大千世...
开卷未必有益
辩论
会
反方
词
答:
1、英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害
。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。2、开卷不一定有益,有时(假如读了坏书)会造成损害.像教育家...
辩论
会,
有关
课外书籍的(我是
反方
)急!!!答得好追加!!!
答:
反方:多看课外书未必有好处
。正方:多看书有好处。我认为少看课外书。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“多”只是“读书”的必要条件,而不是充分条件。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。
辩论赛
题:正方:小学生要多看课外书;
反方
:小学生要
少看课外书
。找反方...
答:
反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处。
如果你看了书又不去体会文章的深层含义
,看了也没有益处。(十分神气)现在少年儿童对什么都很好奇,如果看了那怎么办?
多看课外书未必有好处
。我认为少看课外书。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情...
该不该看课外书
辩论
话题
反方
资料(!!急!!)
答:
反方:少看课外书,多看书确实有好处,但是万一看到对青少年不宜的书刊,不仅没有益处,反而还有害处。
如果你看了书又不去体会文章的深层含义
,看了也没有益处。(十分神气)现在少年儿童对什么都很好奇,如果看了那怎么办?
多看课外书未必有好处
。我认为少看课外书。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情...
学习是不是唯一的出路
反方
观点
答:
该问题的
反方
观点是:学习成绩不等于未来成就、重视多元发展、实践经验同样重要。1、学习成绩不等于未来成就:虽然学习对于个体的发展很重要,但是一个人的成功不仅仅取决于学习成绩。一个人未来的成就与个人的兴趣爱好、能力、机遇和社交关系等多种因素
有关
。2、重视多元发展:学习并不是唯一的成长方式。人...
课外阅读有无意义
的辩论
赛,我是
反方
答:
反方xxx:当然,
读书可以使人增长知识,陶冶情操但开卷只是在有益的条件下
,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善渎之可医愚。”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗?--- 辩论词:人们常说:“开卷有益,看书...
读书
是否有用
辩论赛
,
反方
怎么回答正方:‘’读书无用你还上学干什么...
答:
4.
读书
可以维持精神生命。人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段,如果不读书,人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书,就是为自己的精神世界注入新的动力,用新鲜的血液滋养自己的精神生命。5. 读书可以使对方辩友学习
辩论
技巧,掌握辩论素材。反对辩友在辩论的过程中...
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